23.公输课件(可用).ppt

“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态？反映了他什么样的性格？ 公输盘惨败，已然恼羞成怒，动了杀机。准备用阴险手段来威胁。 反映了阴险狡诈的性格。 在危险关头，墨子有什么表现？ 胸有成竹，镇定、沉着，以“吾知子之所以距我，吾不言”针锋相对。 墨子是否彻底慑服了楚国君臣？为什么？ 是的。墨子最后向楚王摊牌：自己的弟子已经协助宋国加强了防备，已持“守圉之器”而待“楚寇’”。这就彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式武器攻取宋国的梦想，不得不取消攻宋的计划。至此，墨子取得了全面的胜利，达到了止楚攻宋的目的。 　　阅读课文，说一说墨子是怎样成功地阻止楚国攻打宋国的? ⑴以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标准，指责公输盘，使他折服。（以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷。） ⑵以“窃疾”作类比、比喻，折服楚王。（以智相责攻宋行为，使楚王理屈词穷。） ⑶巧设守城谋略九距公输盘的攻城机变，并以杀臣不能绝劝告楚王。（以技相较，促使楚王放弃攻宋。 ） 墨子见楚王的一段议论雄辩有力，简要分析一下他是怎样说服楚王的。 墨子面对楚王，循循善诱，婉言相劝，有设喻、类比的方法引导楚王沿着他的思路考虑问题，使楚王同意他的观点。继而以小见大，以楚国相类比，得出臣以王之攻宋也，为与此同类的结论。 墨子见楚王的一段议论雄辩有力，简要分析一下他是怎样说服楚王的。 楚王，是一国之君。墨子也没有直接劝说楚王，而是以生活中的例子作比，引导楚王说出“必有窃疾矣”。然后，将楚国和宋国的情况作比，指出如果楚王攻宋就是“与此同类”。墨子在这里运用了类比的说法，步步为营，让楚王自己意识到他这样做是错误的。 人物分析 墨子： 机智多谋、能言善辩、无所畏惧、镇定自若 楚王： 虚荣、阴险、愚蠢、狡诈、欺负弱小、野心勃勃 公输：顽固、阴险、狡诈，理屈词穷　有计划，有野心 争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 据理力争而没有结果，不能说是有能力。（自己说）遵守道义，不杀少数人，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。” 排比；增强气势，加强说理的力度。此外，墨子据理力争，连用五个“不可谓”，一针见血道出攻宋的不义，表现了墨子机智、能言善辩。 公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？” 公输盘被说服了。 墨子说：“但是，为什么不停止攻宋呢？” “服”字反衬墨子的论辩有力，公输盘理屈词穷。 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。” 公输盘说：“不能，因为我已经对楚王说过了。”先生墨子说：“（您）为什么不引见我去见楚王呢？” 公输盘说：“好吧。” 墨子进一步追问，把责任推卸到了楚王身上。 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之； 墨子拜见了楚王，说：“现在这里有个人，抛掉自己华丽的车子，看到邻人有破车子便想去偷； 没有直接说出来意，而用一个假设，进行委婉劝说。 舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟，而欲窃之。 抛掉自己的锦绣衣裳，看见邻人有粗布衣服就想去偷；抛掉自己的好饭好菜，看见邻人有粗劣食物便想去偷。 墨子巧妙设三喻，言三件违反常理的可笑之事，诱导楚王。 此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。” 这是怎样的人呢？” 楚王说：“（这个人）一定是有偷窃病了。” “必”字显示出有窃疾是理所当然的，为墨子的推论创设条件。 子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也； 墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆只有五百里。这就好像华丽的车子和破车子相比。 荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江 汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也； 楚国有云梦泽，犀兕、麋鹿到处都是，长江、汉水里的鱼、鳖、鼋、鼍是天下最丰富的，宋国像人们说的那样，是个连野鸡、野兔、鲫鱼都没有的地方。这就好像好饭好菜和糟糠相比。 荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。 楚国有松、梓、楠、樟这些大树，宋国却没有什么大树。这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比。 通过三个对比和类比，并采用夸张的手法，极言楚国物产丰富和宋国物资贫乏。让楚王觉得攻宋无意义。 臣以 王吏之攻宋也，为与此同类。” 我认为大王派官吏攻打宋国，是和这类行为一样。” 王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必 取 宋。” 楚王说：“好呀！虽然这样，但是公输盘给我造好云梯了，（我）一定要攻打宋国。” “善哉”没什么诚意，“虽然”则体现了其强硬的态度。 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。 于是，楚王召见公输盘。先生墨子解下衣带当作城墙，把木片当做攻城器械。 墨子和公输班即将展开攻守之战。 公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，