关于办学理念的清华旧案.pdfVIP

回 望 关 于 办 学 理 念 的 清 华 旧案 王铁藩 自杨振宁先生 1957 年获得诺 贝 园，有个不成文的规矩：对亲 自教 琐⋯⋯ （学生）一天到晚在教室里换 尔奖 以来，已经过了半个世纪，诺 授 课 程 的教 师 ，称 为 “老 师 ”； 班子⋯⋯恨不得把所有的知识全部 贝尔老人再也没有向清华园投来哪 对 老师 兼 有教 授头 衔者 ，称 为教 塞给学生。像这种 ‘百科全书 ’的教 怕是一瞥。这些年来 ，对诺 贝尔奖 授 ；对于虽未亲聆教诲但德高望重 学方法是十分要不得 的。 的渴望、期盼、焦躁甚或失望 的情 或学术造诣颇深 的师长 ，则尊称为 “坚决贯彻 ‘学少一点，学好一 绪在这里弥漫 ，不是 因为清华 的师 “先生 ”，而 且往往 只带 姓 氏而省 点’的原则 ，把学习时数大大削减 ， 生们多么热衷于荣誉 ，实在是 国人 略了名讳 ，以示尊敬而又不 疏远 。 加强基础课 的教学 ，削减和合并专 寄予的厚望 太多。 钱伟长就是这么一位先生。对蒋南 业课 ，取消专门化设置⋯⋯从各方 要探究诺 贝尔奖在清华断代 的 翔校长 ，泛行 的称谓 即蒋校长 ，也 面来为培养和锻炼学生独立工作能 原由，不可或忘的现象是，杨振宁 是尊 而不疏 ；另一称谓则是亲 近 、 力创造条件 。 出于一个虽然战乱频仍 ，但却是学 密切兼敬仰 的南翔 同志了。这一称 “必须下定决心加强基础课⋯⋯ 界大师群星灿烂 的时期 。就师辈而 谓大约源于一度作为清华工作指针 基础课是一切科学 的基础 ，基础打 言，他 的启蒙恩师是赵忠尧 ，相继 的 “南 翔 精 神 ”。 由 以上称 谓 可 结实了，可以 ‘举一反三 ’⋯⋯应当 就教于吴有训和周培源 ，他 的学士 见 ，蒋校长 、钱先生在清华 园都是 合并 （基础）课程类型，应 当让最有 论文 的导师则是吴大猷 ；就 同辈而 深得人心、深孚众望 的长者 ，这也 经验的教师来教基础课。 言， 陈省 身 、钱 学 森 、钱 伟 长 、 注定 了这场龙虎之争 的重要意义 。 “高等工业学校 的培养 目标是工 林家 翘 、彭桓 武、钱三 强、何泽 程师 的这种想法是不现实的⋯⋯但 一、发 难 慧、王 大 珩 、段 学 复 、邓 稼 先 、 高等工业学校必须给学生打下一定 朱光亚⋯⋯无一不是科学明星 。显 这桩公案揭幕于 1957 年 1 月23 的理论知识基础 ，训练学生在一定 然，杨振宁的出现是众星捧月的结 日。这天 ，清华大学校刊 《新清华》 范 围内获取新知识 的能力 ，为将来 果 。 转载了 《光 明日报 》题为 《钱伟长谈 成为一个工程师做好准备 。” 当人们回顾往事时，这般 的群 高等工业学校的培养 目标问题》（载 钱先生谈话 的时机并不突 兀 ， 星灿烂 已经在清华园悄然消失，而 《新清华》1957 年 1 月23 日2 版 ）的 钱先生的意见也局限于教学计划的 它的起点，正是诺 贝尔老人投来一 采访报道，并加 了编者按 。 修订 ，似乎不大可能导演 出这样一 瞥的公元 1 95 7 年 。 1956 年 11 月，高等教育部在北 场颇为惊心动魄的悲剧来。但是，卷 这年 的新年伊始 ，一场龙虎之 京召开 了高等工业学校修订教学计 首