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地理高考冲刺阶段复习指导与建议.pdf
j 地理·学习柏导 。
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纵观以往高考试题,均力求体现新课程 (1)若图2所示地区有古长城经过,你认
的核心理念,以能力立意为主导,旨在考查同 为最可能的位置是 ( )
学们的地理学习能力和地理素养,即对所学 A.① B.② c.③ D.④
地理课程的基本知识、基本原理、基本技能的
掌握程度,以及综合运用所学知识、技能与基
本观念分析、解决地理问题的能力,目的是培
养同学们的地理学科素养。
因此,高考试题会紧扣考试说明的要求,
更加重视对基础主干知识的考查,知识点覆 图2
盖全面;以图像为命题的信息载体,体现地理 (2)考察队员利用手中的GPS信号接收
学科特色;侧重于考查同学们的学科素养,力 机,不可能完成的任务是 ( )
求体现地理知识的探究性学习过程。针对高 A.测定古长城的地理位置
考试题的命制特点,同学们在冲刺阶段的复 B.测量古长城的海拔
习中需要格外注意以下几个方面。 C.确定考察队员的行进方向
坞‘一、回归课本,夯实基础,构建知 D.获取古长城毁坏情况的图片
识网络 【解析】本组试题考查了同学们
在复习的冲刺阶段,要依据考试说明,全
对景观图的判别、等高线及地理信息技术知识
面掌握各个知识点,对于基本概念应透彻掌
的掌握程度。从景观图中可以很明显的看出
握,打破章节界限,形成合理的知识结构。
长城是沿山脊修建,长城也只有建于山脊才
1.重视基础知识、基本原理的掌握、理解
能够称为“因地形,用险制塞”。因此只要在图
和运用
2中找出山脊的位置,就可以正确解答第(1)题。
在高考中,直接运用基础知识和基本原
而全球定位系统(GPS)没有获取图像信息的
理就能够解答的问题占到试卷分值的40%~
功能,如果要获取古长城损毁情况的图片,
50%,但是很多同学在复习中过于求难,忽视
应采用的地理信息技术是遥感(RS)。
基础,甚至摒弃教材,导致概念不清,知识似
是而非,解题时没有落脚点,从而拿不到应得 i 【参考答案】(1)B (2)D
的分。 此类试题虽然难度不大,但是如果没有
【例1】“因地形,用险制塞”是修 对基础知识和基本原理的扎实掌握,在解题
筑长城的一条重 时也会无从下手。例如此题中在等高线地形
要经验 ,如图1 图上对山谷、山脊的判别,对遥感(RS)、全球
(某段长城的景
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