江苏省盐城东台市唐洋镇八年级历史《内战烽火》学案（无答案）.docVIP

第17课?? 内战烽火 【学习目标】 1．知识与能力目标： 　　通过本课的学习，使学生掌握全面内战爆发前后的基本史实，包括抗日战争胜利后，美帝国主义支持国民党阴谋发动内战；重庆谈判和《双十协定》；全面内战的爆发；转战陕北；刘邓大军挺进大别山。 2．情感态度与价值观目标： 　　通过思考“毛泽东为什么要去重庆谈判？”培养学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。 【重点难点】 教学重点:“重庆谈判”。 教学难点:正确理解“挺进大别山”是解放军由战略防御转向全国性战略进攻的开始 【预习指导】 【学习过程】 A 复习提问上节内容。 B 导入新课：引导学生回忆抗日战争胜利前夕，毛泽东在中共“七大” 的政治报告《论联合政府》中所指出的“目前摆在中国人民面前有两个前途”、“我们要努力争取实现光明的前途” 等内容，使学生感知，抗战胜利后，中国面临着两种命运、两个前途的决战。可采用计算机投影或播放录像中共“七大”有关内容，使学生了解抗战胜利时的国内局势引出要学习的内容。 C 讲授新课： 一、重庆谈判： 1．向学生提出问题： （1）这幅图中的内容发生在什么时间？美国的做法是什么？ （2）你想想美国为什么要这么做？在启发学生回答的基础上，教师可提供其他有关资料，使学生了解：抗战胜利后，在蒋介石的要求下，美国帮助国民党运兵，准备进攻解放区。从而认识到美国的目的是把中国变成它的殖民地，发动内战是蒋介石的