给排水科学与工程专业毕业设计的改革与探讨——以榆林学院为例.pdfVIP

2015年3月 榆林学院学报 M口．2015 第25卷第2期 JOURNALOFYUUNUHIVERSnY V01．25No．2 给排水科学与工程专业毕业设计的改革与探讨 ——以榆林学院为例 董颖1，傅维秀2 (1．榆林学院建筑工程系，陕西榆林719000；2．威海经济技术开发区市政公用事业管理局，山东威海2醚205) 摘要：毕业设计是本科教学中最重要的实践教学环节。通过对榆林学院给排水科学与工程专业毕业 设计教学环节的分析和总结，从管理过程、指导教师、学生自身三个方面指出在毕业设计中存在的问题。 针对这些问题，提出了注重过程管理，坚持“请进来、走出去”，建立校企合作机制等改革措施，以提高毕 业设计的质量。 关键词：给排水科学与工程；毕业设计；教学质量 毕业设计是学生在大学学习阶段的最后一个环 师，选题原则，过程管理及检查指导，答辩，成绩评定 节，也是保证给排水科学与工程专业人才培养目标 等方面都有相关的管理办法。并在《榆林学院本科 实现的最重要的环节。是对所学基础知识和专业知 毕业设计(论文)工作指导手册》中提供了设计说明 识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的 书的写作规范及具体格式要求，但在执行过程中出 过程，这一过程对学生的学习能力和独立工作能力 现了一些问题。比如学校负责检查毕业设计的教师 也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科 不全是专业教师，他们往往不能发现专业上的问题， 教育的综合水平¨’2J。毕业设计的主要目的是培养 而主要检查设计说明书的格式问题，这使得指导教 学生综合运用本专业学科的基础知识和基本技能， 师们把大量的时间花费在了格式审查上，对设计内 提高综合分析问题与解决问题的能力，完成工程师 容的指导时间相对减少。 基本训练和初步具有从事科学研究工作的能力。 1．1．2防抄袭软件的引入，并不适用于给排水专业 为了提高毕业设计质量和学生能力培养的根 毕业设计。学校为了杜绝毕业设计(论文)的抄袭 本，我们针对以往毕业设计中存在的问题，同时结合 现象，特引入了防抄袭软件。但对于给排水科学与 榆林学院给排水科学与工程专业的人才培养目标， 工程专业的毕业设计，主要成果是图纸，防抄袭软件 对毕业设计的教学模式进行了认真的探索，使学生 不能检测，所以只能检测设计说明书。而设计说明 的毕业设计与工程实践紧密结合，使学生实现所学 书中的计算方法、设计步骤大都来源于课本和规范， 知识的深化与升华，使我校给排水科学与工程专业 重合度很高。为了顺利通过学校的重合率检测，在 毕业设计的教学质量得到进一步提高。 毕业设计后期，学生们不是忙于修改图纸，而是把大 l毕业设计中存在的问题 量的精力放在了降低设计说明书的重合率上，有的 1．1管理过程存在的问题 甚至随意修改设计说明书，这已违背了引入防抄袭 1．1．1管理文件齐全，但执行过程存在问题。我校 软件的初衷。 重视毕业设计有关教学文件的制定和管理，对毕业 1．2指导教师存在的问题 设计制定了较全面的管理办法，从组织领导，指导教 1．2．1部分指导教师缺乏实践经验。我校给排水专 收稿日期：2014—1l一24 基金项目：榆林学院教学管理与实验室建设管理研究项目；榆林学院重点课程建设项目(zDl411) 作者简介：董颖(198l一)，女，河北辛集人，副教授，硕士，主要从事给排永科学与丁程专业教学研究1：作，E～Ⅱm．1：蛳T1910lO@163．com ·78· 榆林学院学报 2015年