新知识的突变型产生方式研究——基于尖点型突变理论的视角.pdfVIP

第27卷第20期 科技进步与对策 V01．27N0．20 and Oct．2010 2010年lO月 ScienceTechnologyProgressPolicy 新知识的突变型产生方式研究 ——基于尖点型突变理论的视角 姜岚1，一，姜文3，张威1，4 (1．延安大学西安创新学院，陕西西安710100；2．西安建筑科技大学人文学院，陕西西安710055； 3．西安交通大学管理学院，陕西西安710049；4．江西农业大学人文与公共管理学院，江西南昌330045) 摘要：运用突变论中尖点型突变理论的一般原则，建立起新知识产生方式的数学模型，对其中新知识的 突变型产生方式进行了分析。通过分析，形成了两个方面的认识：①新知识突变型产生方式得以形成的内 在根据是知识系统内相干效应引发的巨涨落的推动。②新知识突变型产生方式在外表形态上具有突发性和 随时性的特点。在此基础上。得出了有关知识创新的几点启示。 关键词：新知识；相干效应；涨落；突变型产生方式 DOI：10．3969／j．issn．1001-7348．2010．20．034 中图分类号：G302 文献标识码：A 文章编号：1001-7348(2010)20-0137-04 尖点型突变理论简介 等突变函数只有7类，也即发生在三维空间和一维时间之 内的形形色色的突变只有7种基本类型剖。 在知识经济时代，各个领域的新知识如雨后春笋般地 在这7种基本类型中，尖点型突变是比较简单而又应 涌现出来。如果对这些大量涌现的新知识加以考察，可以 用广泛的一种。它只有一个状态变量和两个控制变量，或 发现，它们中有相当大一部分是以突变型的方式产生的。 者说，它可以用来对具有一个状态变量和两个控制变量的 那么，新知识这种突变型产生方式的运行机理是怎样的 呢?针对这个问题的理解，突变论中的尖点型突变理论给 中x为状态变量，U1、u2为两个控制变量。按照这个方程， 我们提供了一个很好的启示。因而，本文拟从尖点型突变 托姆建立起了尖点型突变的数学模型。在这个模型中，有 理论的视角对这一问题加以探讨。 一个由状态变量和两个控制变量为坐标组成的三维空间， 20世纪中叶，法国数学家勒内·托姆创立了突变论。 称为行为空间。在行为空间的上方。由状态变量的变化而 该理论自创立以来，应用范围日益扩大，目前它不仅应用 于数学、力学、物理等自然科学领域，而且还被推广到生 状态曲面上有一个顶端汇合为一点的平滑折迭，把状态曲 物学和社会科学领域。1引。突变论的基本内容，概括说来， 面分为3个部分：折迭的两条折痕所夹的部分叫中叶，中 就是以奇点理论、稳定性理论等数学理论为基础，用于研 叶以上部分叫上叶，中叶以下部分叫下叶。折迭的两条折 究突变现象，也即系统由一种状态变化到另一种状态的理 论∞1。其基本研究方法是通过对系统势函数的分析…，建 方，由两个控制变量确定的平面称为控制平面；状态曲面 立起各种数学模型，对突变现象进行形象而精确的描述b刮。 上的奇点集，也即折迭的两条折痕在控制平面上的投影， 在对系统的势函数进行分析时，突变论指出，所谓系 统势函数，是指表征系统任一状态的值，它由两类变量所 决定：一类是状态变量，即表征系统所呈现状态的变量； 到的‘1oJ。分歧点集在控制平面上显现为一个尖角型区域， 另一类是控制变量，即对状态变量产生影响和制约的变量。 这即是系统由一种状态向另一种状态变化的“关节点区”。 系统的任一状态即是状态变量与控制变量的统一。托姆证 由于该区域顶端显现为尖点状，故尖点型突变的名称也就 明，当状态变量不