汉字知识的普及与传统文化的继承.pdfVIP

2012年第4期 福建师范大学学报(哲学社会科学版) No．4．2012 (总第175期) of Normal and Journal Social Fujian Sciences Edition)General，No．175 University(Philosophy 汉字知识钓吾厦与伤饶支亿的继承 林志强 (福建师范大学文学院，福建福州 350108) 摘要：本文从汉字学的角度讨论汉字与中国传统文化的关系，认为普及汉字知识对继承传统文化具 有重要作用。汉字是传统文化的主要承载者，其历史悠久，变化复杂，汉字知识的普及有利于认识繁体字 与传统文化的关系。有利于书法篆刻艺术的健康发展。 关键词：汉字知识；普及；传统文化；继承 中图分类号：H02、G122文献标识码：A 中国传统文化博大精深，其中有很多精华值 一、汉字是中国传统文化的主要载体 得我们继承发展，这是大家普遍认同的道理。但 传统文化的呈现方式很多，有寄寓于物质形 如何继承中国的传统文化，却是见仁见智，各不 态的，有相传于民俗风情的，有记载于经典文献 相同。有主张通过诵读经典来体味传统文化韵致 的，等等，其中最为主要的、内容最为丰富的应 的，有主张通过开展民俗活动来挖掘传统文化内 该属于经典文献，而经典文献的记录符号，就是 涵的，有主张通过恢复繁体字来与传统文化接轨 汉字，因此汉字是中国传统文化的主要承载者， 的，等等。应该承认，近年来所开展的有关继承 这是毋庸置疑的。许慎在《说文解字·叙》中指 传统文化的活动或提出的有关主张，对促进人们 出，汉字是“经艺之本，王政之始”，具有“前 加深了解传统文化，或多或少都起了一定的作 人所以垂后，后人所以识古”的功能。又有人认 用，但与我们预期的目标还有不少差距。笔者觉 为，汉字具有镜象功能，“在静态形体中汩汩流 得，要真正继承中国的传统文化精华，不能急功 淌着民族文化心理的潜流，映照着历史演进的浩 近利，不能浮于表面，而是要沉潜其中，精微体 浩雄姿，袒呈着先人智慧的灵光异采，在其深层 察，凝神涵泳。要做到这一点，就必须静下心 的文化积淀中，既可折射出政治、道德、宗教、 来，先从基础的修养做起，并推动普及工作，以 艺术等多种文化外在因素，又能反映出不同时代 求水到渠成之效。 人f!、]的文化心理，它(们)自身宛若一颗颗历史 文字是形音义的结合体，是记录语言的书面 的活化石，细加玩味，即可从静态的形体走入古 符号系统。文字学是传统“小学”的主要内容， 人动态的文化意识圈中去。”①我们通过阅读汉字 是阔读和理解古代经典文献的基础学科。许多人 记录的文化经典，来体昧包含在经典中的各种文 天天面对汉字。以为平常，其实对文字之学所知 化信息及其意义，潜移默化传统文化的精髓，是 甚少，以致有许多似是而非的认识，缺乏辨析是 系统继承传统文化的最佳途径。因此对于汉字的 非的能力。本文想从汉字学的角度来谈谈汉字与 认知，即对汉字形、音、义的准确理解，是继承 中国传统文化的关系，希望深化普及汉字知识之 和发扬传统文化精华的必要前提。中国古代的学 重要性的认识。