复习非谓语动词需抓住八个要点.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
非谓语动词是语法填空中的必考考点。所谓非谓语动词,就是在句子中不能单独做谓 复 语的动词,有-ed形式、-ing形式和不定式形式三种。因此,做语法填空题时,当句中已 有谓语动词时,括号中所给动词即为非谓语动词,然后根据其在句中所作句子成分、某些 习 词语或句式的搭配要求、与逻辑主语的主动或被动关系等,确定用某种具体的形式。如: 非 , 2007样题:Lessons learn)in sports can help US in our dealing with other people. 分析:因句中已有谓语can help,可见learn为非谓语动词;由句子结构可知非谓语 谓 动词短语应当是作主语Lessons的定语;因Lessons与learn是被动关系,故用一ed形式 , 五 learnedo 口 2007高考:While she was getting me 34 (settle)into a tiny but clean room… 动 分析:因句中已有谓语was getting,所以settle为非谓语动词;由句子结构可知,此 词 非谓语动词作宾补;根据settle的搭配要求,表示 “把某人安顿于……里”是settle sb.in— to…,可见me与settle是被动关系,故用一ed形式,用即settled作宾补。 需 一 茂 非谓语动词的用法较为复杂,但据笔者估计,高考中的语法填空暂不会考查较复杂的 抓 名 市 用法,如不定式的被动式 (to be done)和一ing形式的完成被动式 (having been done)等考 的可能性不大;考查的重点仍然是一ed形式、一ing形式的一般式和不带to的动词不定式; 住 化 州 当然一ing形式的完成式和带to的不定式也不能忽视。 /I -—● 第 备考非谓语动词考点,需掌握以下八个要点: 爪 中 1.逻辑主语的确定方法。 J 学 因一ing形式与逻辑主语是主动关系,一ed形式与逻辑主语是被动关系,所以找准其逻 辑主语,是确定用一ed形式还是用一ing形式的关键。逻辑主语的确定方法见下表: ‘、 陈 占 晓 充当句子成分 宾语 表语 状语 定语 宾补 ,l、、 红 逻 辑 主 语 句子的主语 所修饰的词 句子的宾语 2.非谓语动词作主语与表语。 demand(要求),plan,intend,mean(计划),manage, (1)表示一般的、泛指的或习惯性的行为用一ing do/try one’S best,make an attempt(努力),learn(学习), 形式;表示具体的、一次性的或将来的动作用不定 wish,hope,desire,expect,long,want,would like,should . 式。如: like,would prefer(希望、愿意),agree,promise

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档