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初中教学教与学 2008童
利用图形变换麓题
岑松立
(浙江省慈溪市逍林初级中学，315321)
在几何题中，有些问题的条件比较分散， 的特殊位置，即使点E与点C重合， 为BC中
因而给解题带来较大困难．如果能把握住问 点，连接MN、MD，设CM与DN交于点0(如图
题的本质特征，利用几何图形变换，将条件相 3)，则CDMN为平行四边形．根据平行四边形
对集中起来，或将条件串联在一起，便可较为 性质及等底等高的三角形面积相等，有：
方便地解决问题．试举例如下： SAocⅣ=S△0cD，
一 、 面积相等的图形变换
‘
．
． ．s阴影=．s△AcM=÷．s△
例1 (第十届“华罗庚金杯”少年数学
邀请赛)如图1，已知点P是长方形ABCD内一 ： 1 1
Xw-BC．AD BC AD 。
点，△PAB的面积等于5，APBC的面积等于
1 10 12
： ：
13，则ZXPBD的面积为 X-5-X 10 X 12 30．30 ·
▲
图 1 C E D B C(目 D B
简析 本题用常规解法较困难，可以考 图 2 图3
虑利用面积的变换，将条件与二分之一矩形
例3 如图4，AB为半圆0的直径，点C、
面积联系起来，可使问题得到解决．
D是弧AB上的两个三等分点，若 o0的半径
1
’ ． ‘ ．s△船c+．s△ 口：÷S矩州 cD：S△ 口 为1，点E为线段AB上任意一点，则图中阴影
部分的面积为
： S BP+s ^D+S PBo，
． SAP8c s PB+S＆PBD．
． SAP89=SAp8c—S ^P8= 13—5：8．
二、不规则图形变换成规则图形
A E 0 B
例2 如图2，在ZXABC中，AB=AC，点
图4
、 』v分别是AB、AC的中点，点 、E为BC上的
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