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江苏省淮安中学II部高二历史-第19课-建国以来的重大科技成就教学案
第19课 建国以来的重大科技成就(文科)
【课程标准】
列举新中国成立以来科技发展的主要成就;
认识科技进步在现代化建设中的重大作用.
【重点难点】
重点:建国后科学技术的主要成就
难点:科技的发展在现代化中的重要作用;如何深入浅出准确简练的讲述本节课文所涉及的科学知识
【学法指导】
通过通过材料及图片的展示,让学生了解新中国成立后中国的科技发展,在学习过程当中让学生体会到“落后就要挨打,只有发展经济与科技才能使中国强大”这个道理。
【知识链接】
第三单元“古代中国的科学技术与文学艺术”第四单元“近代以来世界的科学发展历程”
【知识梳理】
新中国成立后党和政府发展科技的战略决策
1956年,制订了科学技术发展远景规划
1963年,制订了第二个科学技术发展规划
“863”计划 星火计划 火炬计划
二、新中国科技事业取得的重大成就及原因
(一)、新中国科技成就
1、 “两弹一星” :
(1)成就:
(2)发展“两弹一星”战略的背景:
①新中国成立后,美国敌视中国;
②60年代中苏关系也急剧恶化;
③美苏争霸,导致世界局势紧张;
④打破大国武力威胁、核垄断,尽快增强国防力量。
(3)意义:
2、袁隆平与杂交水稻
(1)概况:
(2)意义:
3、计算机和生物技术的发展
(二)、取得重大成就的原因
制度:
政策:
科学家努力:
三、科学技术的发展在现代化建设中的作用
经济:
政治:
科技:
【夯实基础】(A级)
1、20世纪50年代、60年代是极不寻常的时期,当时面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,50年代中期,以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体,根据当时的国际形势,为了保卫国家安全、维护世界和平,高瞻远瞩,果断地指定的决策是
A.科教兴国 B.985工程 C.星火计划 D.两弹一星
2、“嫦娥一号”奔月成功,实现了中国人的千年梦想,是我国航天事业发展的又一座里程碑。右图是“嫦娥一号”传回的月球三维照片,标志着我国绕月探测飞行取得圆满成功。关于我国航天事业的下列表述不正确的是
A.现在的“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造地球卫星
B.1964年第一颗原子弹爆炸成功
C.1970年,东方红1号卫星发射成功标志着中国进入航天时代
D.2003年神州5号发射成功,杨利伟成为中国航天第一人
3、宣告我国进入航天时代的标志是
A.中国自己研制的第一枚火箭发射成功 B.第一颗返回式卫星发射成功
C.第一颗人造地球卫星发射成功 D.“神州五号”飞船发射成功
4、1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,其重大意义是
①增强了中国的国防力量 ②打破了美苏的核垄断
③有利于维护世界和平 ④标志着中国科技已领先于世界水平
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
5、美国经济学家唐·帕尔伯格曾如此赞誉一位世界名人:他“引导我们走向一个丰衣足食的世界”,他所赞誉的是
A.黄道婆 B.袁隆平 C.爱迪生 D.达尔文20世纪50、60年代,党和政府把发展“两弹一星”为核心的原子弹、空间技术和火箭技术放在重中之重的地位,主要是为了
A.带动其它部门发展 B.尽快实现社会主义工业化
C.提高中国国防实力 D.适应第三次科技革命潮流
A.大大提高了我国的粮食产量 B.有助于解决世界性的饥饿问题
C.使科教兴国战略取得了实效 D.使袁隆平享有了很高的国际声誉
10、嫦娥奔月,千年飞天梦成真。我国自主发展航天技术取得的第一步最关键的科技成就是 下列科技成就,属于我国科学工作者排除“文革”错误路线干扰,坚持科学探索而取得的是①第一颗原子弹爆炸成功 ②“银河—Ⅰ”型计算机诞生 ③第一颗氢弹试爆成功 ④第一颗人造卫星发射成功
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
①核武器成为解决国际争端的根本因素
②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐,实际是科技力量的竞争
③“两弹一星”提高了中国的国际地位,扩大了国际影响
④科学技术事业的发展促进了我国社会生产力的发展和综合国力的提高
A.①②③ D.①②④ C.②③④ D.①②③④
17、袁隆平的科技成就产生的影响,最主要是 ( )
A.在世界上首次成功培育出杂交水稻——“南优2号
B.2001年获中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”
C.他培育的杂交稻不仅解决中国人的吃饭问题,也有助于解决世界粮食问题
D.多次获得国际大奖,享有很高的国际声誉
18、非选择题
2003年10月16日6时23分,苍茫的内蒙古草原敞
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