江苏省高邮市车逻初级中学八年级英语上册《Unit 1 Friends》 Checkout学案 牛津版.docVIP

江苏省高邮市车逻初级中学八年级英语上册《Unit 1 Friends》 Checkout学案（无答案） 牛津版 学习目标 1. 知识目标：1) 掌握与本单元描述人物特征话题有关的词汇及句型。 2) 复习容词的比较级和最高级。 2. 技能目标：1) 能用形容词来描述人物或事物。 2) 巩固形容词的比较级和最高级的用法。 3. 情感目标：学会珍惜友谊，热爱丰富多彩的课余生活。 学习重点 采用多种方法巩固、加深理解并熟练运用与本单元话题有关的语言点和语法知识。 学习难点 熟练运用形容词以及比较级别来谈论人或物。 学法指导 课前全面细致地复习本单元内容，本课进一步提升描述人或物的能力。 学习过程 【预习指导与检测】 一、预习导航 （一）复习巩固本单元所学的词汇，特别是描述人和事物的形容词以及重要句型。 （二）对自己近期的学习情况做一个阶段性的小结，有哪些收获?还有那些不足需要在以后的学习中改进？ 二、预习成果 （一）和你的周边同学交流展示关于你的好朋友的作文，你一定比昨天做得更好！ （二）复习形容词比较级和最高级的构成，写出下面形容词的比较级和最高级，并写出一些具有相同构成方法或一类的其他形容词。 原级 比较级 最高级 列举构成方法相同的词 1. tall 2. nice 3. pretty 4. slim 5. beautiful 6. good （三）写出下列短语的汉语意思。 1.tell funny stories 2.as slim as I 3.make sb do sth 4. give sb. advice 5.walk past our desk 6.have problems with … 7.have a sense of humour 8.keep secrets 9.feel bored / nervous 10.?because of too much work 11.?travel around the world 12. ?say a bad word about sb （四）预习质疑： 【课堂导学与互动】 任务一：小组活动。 1. 复习形容词比较级和最高级的构成，并交流预习成果的第（二）题，相互补充 “构成方法相同的词”。 2. 相互提问预习成果第（三）题的短语翻译，再补充本单元更多的短语。 任务二：口语表达。根据老师出示的某个歌星、影星或球星的图片，用合适的形容 词谈论他们的外貌特征。 任务三：小组活动做比较。 1. 比较身边的同学外貌特征的异同。 2. 比较刚才老师出示的几张图片中人物的脸型，身高，身材眼睛大小，头发的长短 等，复习形容词的比较级和最高级。 （在做比较时，你会复习到下列结构） （1） 比较级 + th