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记叙文序列之细节描写(用)
* 写作指导 记叙文 细节描写 作文系列训练---- 上周二天降大雨,本人在 教学楼不慎滑跌昏倒,恰巧 一位热心的同学将我扶起送 至医务室,现欲向该同学当 面道谢,该同学浓眉短发, 中等身材,穿校服,背单 肩包,请各位同学帮忙寻 找,定以肯德基重酬。 联系电话联系人:周小华 2015.4.8 寻人启事 细节描写 生活中真正感人肺腑、令人刻骨铭心、让人产生心灵震撼的往往不是引起轰动的大事件、大场景,而是看似不起眼的一句话、一蹙眉、一举手、一投足。小说中的细节描写,就像电影中的特写。成功的细节描写,能够最真切、深刻地把人物精神世界最本质的部分捧给我们,给读者留下了无限的联想、回味空间。 什么是细节描写? 细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,一般而言主要是通过对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、社会环境等方面进行具体而微的描写。 细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写,就没有形象的鲜明性,事件的生动性。 细节描写 的分类 人物细节描写: 景物细节描写: 生活细节描写: 外貌、语言、动作、情态、心理 自然环境、社会环境、动物、静物 情节细节、 事件细节 (场面描写:是事件发生过程中人物活动的画面描写) 片段一: ? 吃过晚饭,刚上七年级的翠翠问妈妈说:“妈妈,问您个问题,您的心愿是什么?” ? 母亲回答说:“心愿很多,跟你说没用。”“您就说说看,这对我很重要。”翠翠接着说。 片段二: ??? 吃过晚饭,刚上七年级的翠翠大声囔道:“妈妈,问您个问题,您的心愿是什么?” 母亲先是一愣,接着回答:“心愿很多,跟你说没用。”“您就说说看,这对我很重要。”翠翠执拗地说。 比一比 说一说 细节描写的作用: 使文章从枯燥走向生动; 使情感从模糊走向真实; 使主题从平淡走向深刻。 【原稿】 进来一位青年教师,头上长着头发,戴着一幅眼镜,上身穿着一件衬衫,脖子上系着一条领带,下身穿着长裤,脚穿一双皮鞋,个子中等,圆脸,皮肤黑白一般,长得有点胖。 【问题诊断】 无特征 “用敏锐的眼观察,围绕中心写特征” 修改原稿 练一练 【原稿】 进来一位青年教师, 头上长着头发,戴着 一幅眼镜,上身穿着 一件衬衫,脖子上系 着一条领带,下身穿 着长裤,脚穿一双皮 鞋,个子中等,圆 脸,皮肤黑白一般, 长得有点胖。 【修改文 例】 进来一位青年教师,戴着眼镜,镜片上闪烁着五六个圈儿;讲到得意之处,圆脸上会长出两个深深的酒窝。有时,好像换了一张脸,铁青的,冒出几个筋,在颤抖,那是有人违反了纪律。 评析:把一个知识渊博,既平易近人又严格要求的老师活脱脱地勾勒了出了。 修改文 展示 【名人谈细节】 著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使人看了以后的印象更深刻。” 一、仔细观察,细致描绘 抓住人和物的典型特征,运用美术笔法,精工细笔,描画出人物的细部相貌和事件的细微进程。这是细节描写最常见常用的方法之一。 【例】 (1)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……” 【典型真实】 文章的细节是从生活中来的,是靠我们平时细致的观察得来的,而不是凭空编造出来的。从生活中选取的细节才是真实的。如果不注重细节的真实,文章往往会失实,变得苍白无力。 (2)我的母亲很平凡。她有一头黑亮的头发,却偏偏藏了几根银丝;她有一张细嫩还略显淡黄的面容,却添了几条鱼尾纹;她有一双明亮的眸子,却常常穿不了针线…… 二、精心锤炼词语,巧妙运用修辞 为了给读者留下深刻的印象,在细节描写中也常常采用 浓墨重彩、绘形绘色的手法,以增强表达效果。作家较多采用夸张、比喻和反复等修辞手法。 【例】 街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。 【生动新颖】 A她骂他道:“你真是一个混蛋!” (添加语言) B她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加动作) C她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,怒目指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加神态) D其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!” (添加 心理) 充分
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