辅导员队伍建设新机制探索.docVIP

辅导员队伍建设新机制探索[摘要]辅导员队伍是高校人才培养不可或缺的主力军,辅导员队伍建设历来受到党和国家的高度重视。在中央16号文件的指导下,武汉科技学院按照教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等文件精神,探索出“科学化促效率,民主化促质量,专家化促成长,专业化促素质,人性化促发展,动态化促活力,特色化促水平”的辅导员队伍建设路子,为加强和改进大学生思想政治教育、维护学校稳定奠定了坚实的工作基础。 [关键词]辅导员 机制 队伍建设 [中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2010)05-0205-01 一、完善“三个体制”,创新管理机制 坚持“责任制管理”思路,以管理科学化促进队伍工作效率的提高。一是完善决策体制。建立大学工格局,成立以书记、校长为组长的学校学生思想政治教育工作领导小组,并在各学院(系)成立相应机构,实行“一把手责任制”,优化辅导员成长的政策空间;二是探索运行体制。推进管理重心向学院转移,不断探索新形势下的导师制,拓展学生工作教育覆盖面和渗透力;三是健全协调体制。学校成立学生工作委员会,整合教务、后勤、保卫等资源,把辅导员队伍建设放在学校教学、科研队伍建设同等重要位置,统筹规划,形成党委统一领导、党政群齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合的工作网络。 二、严格“三个程序”,创新选聘机制 为了提