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电工电子系列课程的改革实践与整合优化.PDF
第24卷第5期 电气电子教学学报 V01．24No．5
0FEEE ()ct．2002
2002年10月 JOURNAL
文章编号：1008一0686(2002)05一0022一04
电工电子系列课程的改革实践与整合优化
吴镇扬
(东南大学无线电工程系，江苏南京210096)
摘要：介绍了东南大学电工电子系列课程的整体结构，阐述了下一步课程整合的方案并指出了课程改革中应注意的一些问题。
关键词：课程改革；本科教育
ofElectrical
InnoVationand andElectronicCourses
Integration
W1J
Zhen—yang
(D眵口竹m吲0，R彻％劭鲋船盯抽g，SD以^∞时【肋妇坶趣y，Ⅳ咖此挖伊摊210096，CA打破)
this electricaland Southeast isin_
Abstract：Inarticle，theconstructionof electroniccoursesat University
troduced．Alsoitreferstoan schenleofcoursesand outsorne thatshouldbe
integration points problerns
attentionto theinnovationofcourses．
paid during
of education
Keywords：innovationcourses；urldergraduate
1．1总的课程体系
0引言
当前我校电气、电子、信息学科的各专业和计算
我校自1995年立项着手开始“电工电子系列课机学科方面的专业分布在7个系，课程改革统一了
程教学内容与课程体系改革”至今已有七年，这一教 相关课程的基本要求，其课程体系的构成与比例见
改计划在我校的无线电、电子、自动控制、计算机、生 下表：
医、电力、测控七个系同时实施。这一项目虽然已于 方向训练课程5～8％ 实践I实
2000年底通过专家鉴定，但是大规模地实旋是从选l一级学科基础课程l跨二级学科选课二级学科平台课l课程l践
1999年9月入学的新生开始的，最早实施这一教学修f 18％ 8％ 8％l教
计划的学生将进入四年级，至今已三年多时间。我们 曩医磊 蟊语复五覆酾————]学
觉得有必要认真总结，发扬成绩，弥补不足，以期取 外语、计算机、体育、数学 l体
50％
得更大的实效。 物理自然科学基础，人文社科基础 l系
具体方案如下：
1改革的思路与方案
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