备考高考生物高效学习方案考点专项-1-1生命的物质基础和结构基础绪论-新人教版.docVIP

备考高考生物高效学习方案考点专项-1-1生命的物质基础和结构基础绪论-新人教版.doc

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备考高考生物高效学习方案考点专项-1-1生命的物质基础和结构基础绪论-新人教版

备考2011高效学习方案生物考点专项 ? 考试大纲对这部分内容未作单独要求,而是渗透到教材的每一章中,与相关内容同时考查。 一、生物的基本特征  二、生物科学的发展 三、当代生物科学的新进展 1.具体关系 2.包含了以下三方面内容 (1)蛋白质和核酸是生物体的基本组成物质,是生命活动的“物质基础”;细胞是生物体结构和功能的基本单位,是生命活动的“结构基础”。 (2)在“生物和环境的关系”上,表现出以自我更新为特点的“新陈代谢”和适应环境的“应激性”,以及生物与环境之间的相互影响,这是生命的稳态和自主性的表现。 (3)“生长、发育、生殖”和通过生殖实现的“遗传变异”,是生命连续性的表现,连续性的核心是遗传物质的自我复制。 3.体现了生命的本质 “蛋白质、核酸”和“细胞”分别是生命活动的物质基础和结构基础,自我更新(通过新陈代谢)和自我复制(通过“生殖、发育、生长”和“遗传变异”完成)是生命活动的核心 特别提醒 1.新陈代谢是一切生命活动的基础,是生物最基本的特征。 2.病毒虽没有细胞结构,但生命活动离不开细胞。因病毒能增殖产生后代,据此特征可将其界定为生物。 3.所有生物都具有应激性,但只有具备神经系统的生物才有反射现象。因此应激性包括反射。 4.细胞分裂、分化、食物消化、反射等只是部分生物具有的现象,不能作为生物的基本特征。 5.病毒的化学组成包括蛋白质和核酸;类病毒只有核酸没有蛋白质;朊病毒只有蛋白质没有核酸。三者共同点是都没有细胞结构;因为都能繁殖产生后代,所以都是生物。 【例1】 (2008年衡水模拟)SARS病毒、蓝藻、灵芝、蝴蝶兰、人都属于生物,下列哪项可作为上述结论的共同证据 (  ) ①具有细胞结构  ②含生物大分子:核酸、蛋白质 ③能独立完成新陈代谢 ④具有应激性  ⑤能适应一定的环境 ⑥能繁殖后代 ⑦能改造环境 A.①②③④⑤⑥     B.②③④⑤⑥⑦ C.②③④⑤⑥ D.②④⑤⑥ [解析] 笼统的讲(就整个生物界来讲),生物具有六大基本特征是正确的,但针对某一(某些)生物则未必全具备六个特征, SARS病毒等病毒类生物没有细胞结构,只能在活的寄主细胞内生存、繁殖,不能独立完成新陈代谢。生物对外界(体内)刺激产生一定的反应,都能适应环境并影响环境。只有人可以能动地改造世界、改造环境。 [答案] D  下面关于生物基本特征的叙述,不正确的是 (  ) A.当新陈代谢的同化作用超过异化作用时,生物体表现出生长现象 B.生物体具有共同的结构基础表现在:生物体都由细胞组成 C.生物因为具有应激性,才能适应周围的环境 D.亲代的遗传物质传递给后代,必须通过生殖过程 解析:除病毒等少数种类的生物以外,生物体都由细胞组成。 答案:B 1.生长、发育的原因分析 2.联系 (1)生长是发育的基础,同时发育又是伴随着生长而进行的。 (2)生殖是在生长、发育的基础上完成的。 特点提醒 1.生长是一个量变过程,侧重于生物重量和体积的增加;发育是质变过程,侧重于生物器官结构功能的完善。 2.生殖是种族延续所必需的,但不是个体生存所必需的。 3.生殖包括减数分裂产生配子和配子结合的受精过程,而发育是指从受精卵开始到性成熟的个体这一过程。 【例2】 下列变化过程不属于生长的是 (  ) A.叶片变大 B.向性运动 C.种子吸水膨胀 D.种子萌发 [解析] 种子吸水膨胀是由于亲水性物质结合了水而导致体积增大,是一个物理变化过程。 [答案] C  (2008年洛阳质检)下列属于发育过程的是 (  ) A.受精作用 B.精子的形成过程 C.蛙的原肠胚到蝌蚪的过程 D.成年人变胖的过程 答案:C 概念 项目    应激性 适应性 遗传性 定义 生物对外界的各种刺激所产生的反应 生物与环境之间表现出的相适合的现象 生物子代不同个体之间和子代与亲代之间的相似性 产生 原因 由外界刺激(光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力)引起 有利变异定向积累加强,长期自然选择是其形成的根本原因 亲代的遗传物质复制后传给子代,并在子代的个体发育过程中表达 表现 形式 植物的各种向性、动物的趋性及反射 生物体的形态结构、生理功能、行为习性等 子代在形态结构、生理功能、行为习性等方面与亲本相似 表现特点 即时反应 稳定特征 稳定特征 意义 有利于生物的生存和进化 保持物种的稳定 联系 (1)应激性是产生适应性的生理基础 (2)适应性是生物长期应激的结果 (3)应激性和适应性最终由遗传性来决定

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