备考高考生物高效学习方案考点专项-5-1生态因素-新人教版.docVIP

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备考高考生物高效学习方案考点专项-5-1生态因素-新人教版

备考2011高效学习方案生物考点专项 1.描述生态因素的概念及分类。 2.举例说明阳光、温度、水分对动植物生理、形态、分布等的影响。 3.说明种内关系的类型及意义。 4.概述种间关系。 5.分析种间关系的类型并举出实例。 6.简述生态因素的综合作用。 一、生态学 二、生态因素 1.概念和分类 (1)概念:环境中影响生物的 、 、 等的因素,叫做生态因素。 (2)分类 形态 生理 分布 2.非生物因素对生物的影响 (1)光 Ⅰ.光对植物的影响 Ⅱ.光对动物的影响 光影响动物的 、 、体色、视觉等等。 (2)温度 温度影响植物的 和 ,如高山植物被分布由低到高依次是: 、落叶阔叶林、阔针混交林、 、高山草甸。 (3)水 水影响生物的 ,并决定 生物的分布。 繁殖 活动时间 形态 分布 常绿阔叶林 针叶林 生长发育 陆生 3.生物因素 4.生态因素的综合作用 在分析某生物的环境条件时,既要分析各种生态因素的 作用,又要找出其中的 因素。 综合 关键 名 称 概念 实例 二者联系 环 境 因 素 指生物体周围直接或间接地影响生物生存的所有因素 ①海拔高度、水域深度等间接对生物产生影响的非生物因素②生物因素 ? 生 态 因 素 环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素 阳光、温度、水分、空气、土壤、pH及各种生物因素 2.生态因素的综合作用 环境中的各种生态因素,对生物体是同时共同起作用的,而不是单独地孤立地起作用的。如小麦植株受生态因素的影响。 由图中看出,小麦植株的生长发育要受到各种生态因素的影响,各种生态因素是综合地对小麦的生长发育起作用的。 3.关键因素的主导作用 生态环境中的各种因素虽然是综合地对生物发生作用,但并不意味着各种因素对生物都是起着同等重要的作用,一般总有某个因素的作用最大,这个因素就被称为关键因素。关键因素包括两个方面的含义: (1)关键因素在所有因素中影响最大,它的变化会引起一系列其他因素的变化,从而改变整个生态环境。 (2)关键因素的强度状况直接影响生物个体或群体的生长、发育、繁殖或导致死亡。 例如,在特别干旱的年份,水分成为限制小麦生长发育的关键因素;在蝗虫大发生的年份,蝗虫吃净水麦,此时蝗虫就是关键因素。 特别提示 (1)不同生态系统的主要限制因子 ②水域生态系统中的限制因子——阳光、温度、水的盐度及矿质离子含量。 (2)海拔高度、水域深度对生物来说是环境因素,但不是生态因素,因海拔高度或水域深度本身对生物的影响不是直接的,而是通过温度、光照、大气等的作用反映出来,因此不属生态因素。 深化拓展 研究生态因素的作用时应注意的几个原则 (1)各种生态因素不是单独地起作用的,而是相互联系的综合作用。例如,光照强度的变化是和温度分不开的,它不仅可以直接影响空气的温度和湿度,同时也可影响土壤的温度和湿度等。 (2)在各种生态因素中,有的因素对生物的生存起主导作用。例如,对阴生植物和阳生植物起主导作用的因素都是光照强度。 (3)生态因素之间是不可替代的,但可以调剂。一方面,各种生态因素对生物体的作用虽不是等价的,但都是不可缺少的;另一方面,在一定情况下,某一因子在量上的不足,可以由其他因子的增加或减弱而得到调剂。如增加CO2的浓度,可以补偿由于光照减弱所引起的光合作用强度降低的效应。 (4)生态因素的作用是有阶段性的。如冬小麦在发育的初期阶段需要适宜温度,以后的阶段则是光照时间的长短起着主要作用。 (5)生态因素有的直接起作用,有的间接起作用。由于环境条件的不断变化,生态因素的作用也不是一成不变的,具体情况要具体分析。 【例1】 雅鲁藏布江大峡谷地区植被分布状况是:山麓热带雨林,山腰常绿阔叶林,上层温带针叶林,顶部高山草甸。决定这种分布状况的非生物因素主要是(  ) A.阳光    B.土壤    C.温度    D.水分 [解析] 考查影响生物垂直分布的因素,在生态系统的垂直方向上,决定植物分布的非生物因素是温度。 [答案] C  下列生态因素均影响红腹锦鸡的产卵量,但不同季节限制红腹锦鸡产卵量的关键因素各不相同。春天是____________,夏天是____________,冬天是____________。 (  ) A.温度过高        B.日照过短 C.食物不足 D.温度过低 答案:C、A、B 1.光对生物的影响 (1)光对植物的影响 植物的分布和生理受光照强度、光照时间、光质等的影响。 ①光照强度对植物的影

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