高考化学一轮复习知能演练高分跨栏-第6章第3节-化学能转化为电能-鲁科版.docVIP

2013届高考化学一轮复习知能演练高分跨栏 第6章第3节 化学能转化为电能 鲁科版 1．盐桥是装有饱和KCl琼脂溶胶的U形管，溶液不能流出来，但离子可以在其中自由移动。在两种溶液之间插入盐桥以代替原来的两种溶液直接接触，盐桥起到了使整个装置构成通路的作用。关于如图所示的实验装置，下列说法正确的是(　　) A．电子从锌电极通过电流计流向铜电极 B．实验过程中取出盐桥，原电池仍继续工作 C．锌电极发生还原反应，铜电极发生氧化反应 D．铜电极上发生的电极反应是2H＋＋2e－===H2↑ 解析：选A。由装置图和原电池原理可知锌为负极，铜为正极，故电子从锌电极通过外电路流向铜电极，A正确。在反应过程中取出盐桥，则不能形成闭合回路，原电池不能继续工作，B错误。根据锌为负极发生氧化反应，铜为正极发生还原反应知，C错误。铜电极上发生的电极反应是Cu2＋＋2e－===Cu，D错误。 2．(2012·山东青岛高三第一次联考)用铜片、铝片、Cu(NO3)2溶液、导线构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述不正确的是(　　) A．不用导线连接铜片、铝片，不可能构成原电池 B．正极反应式为Cu2＋＋2e－===Cu C．其他条件不变，只将铜片改为银片，Cu(NO3)2溶液改为AgNO3溶液，通过等量电子时，银片的质量变化大于铜片的质量变化 D．其他条件不变，将Cu(NO3)2溶液改为FeCl3溶液，负极电极反应式为Cu－2e－===Cu2＋ 解析：选A。首先根据Cu、Al和Cu(NO3)2溶液的性质，判断出电池的正、负极，并推写出相应的电极反应式，然后分析选项C、D时要注意改变电极材料和电解质溶液对电极反应的影响。选项A，将铜片、铝片直接接触并浸入Cu(NO3)2溶液中也可形成原电池。选项B，因Al的活泼性大于Cu的，所以Al失去电子，Al做电源负极：Al－3e－===Al3＋，溶液中Cu2＋在正极(Cu)获得电子而析出Cu：Cu2＋＋2e－===Cu。选项C,1 mol Cu2＋得到2 mol电子，铜片质量增加64 g，若2 mol Ag＋得到2 mol电子，银片质量增加216 g，故正确。选项D，在FeCl3溶液中，Cu失电子的能力大于Al失电子的能力，所以铜片做原电池的负极，故正确。 3．下图是一种染料敏化太阳能电池的示意图。电池的一个电极由有机光敏染料(S)涂覆在TiO2纳米晶体表面制成，另一电极由导电玻璃镀铂构成，电池中发生的反应为： TiO2/STiO2/S*(激发态) TiO2/S*―→TiO2/S＋＋e－ I＋2e－―→3I－ 2TiO2/S＋＋3I－―→2TiO2/S＋I 下列关于该电池叙述错误的是(　　) A．电池工作时，I－离子在镀铂导电玻璃电极上放电 B．电池工作时，是将太阳能转化为电能 C．电池的电解质溶液中I－和I的浓度不会减少 D．电池中镀铂导电玻璃为正极 解析：选A。太阳能电池是将太阳能转化为电能的装置，电极材料和电解质溶液只起到导电的作用。 4．为研究金属腐蚀的条件和速率，某课外小组学生用金属丝将三根大小相同的铁钉分别固定在图示的三个装置中，再放置于玻璃钟罩里保存一星期，下列对实验结束时现象描述不正确的是(　　) A．装置Ⅰ左侧的液面一定会上升 B．左侧液面装置Ⅰ比装置Ⅱ的低 C．装置Ⅱ中的铁钉腐蚀最严重 D．装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀 解析：选B。装置Ⅰ中潮湿的水蒸气为中性，铁钉发生吸氧腐蚀，左侧液面一定会上升；装置Ⅱ中为盐酸酸雾，铁钉发生析氢腐蚀，左侧液面一定会下降，且铜丝与铁钉构成原电池，腐蚀最严重；装置Ⅲ中铁钉在干燥环境中，几乎不发生腐蚀。 5．(2012·河南周口高三诊断性考试)对金属制品进行抗腐蚀处理，可延长其使用寿命。 (1)以下为铝材表面处理的一种方法： ①碱洗的目的是除去铝材表面的自然氧化膜，碱洗时常有气泡冒出，原因是________(用离子方程式表示)。为将碱洗槽液中的铝以沉淀形式回收，最好向槽液中加入下列试剂中的________。 a．NH3　　　　　　　　b．CO2 c．NaOH d．HNO3 ②以铝材为阳极，在H2SO4溶液中电解，铝材表面形成氧化膜，阳极电极反应式为______________。取少量废电解液，加入NaHCO3溶液后产生气泡和白色沉淀，产生沉淀的原因是 ________________________________________________________________________。 (2)镀铜可防止铁制品腐蚀，电镀时用铜而不用石墨做阳极的原因是________。 (3)利用如图装置，可以模拟铁的电化学防护。若X为碳棒，为减缓铁的腐蚀，开关K应置于______处。 若X为锌，开关K置于M处，该电化学防护法称为________。 解析：(