上海高考默写、古诗鉴赏.doc

09——13上海高考默写、古诗鉴赏 09年：（三）默写。(6分) 【任选6空。超过6空，按前6空评分】 13．⑴其为人也，______________，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（《论语七则》） 　⑵______________，足以极视听之娱，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》） 　⑶分野中峰变，____________。（王维《终南山》） 　⑷念去去、千里烟波，_______________。（柳永《雨霖铃》） 　⑸俶尔远逝，__________________，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》） 　⑹____________________，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》） 　⑺东风不与周郎便，___________________。(杜牧《赤壁》) 　⑻不薄今人爱古人，____________________。(杜甫《戏为六绝句》) 答案：⑴发愤忘食 ⑵所以游目骋怀 ⑶阴晴众壑殊 ⑷暮霭沉沉楚天阔 ⑸往来翕忽 ⑹横看成岭侧成峰 ⑺铜雀春深锁二乔 ⑻清词丽句必为邻 细解：前四句出自高中教材。分别是高三下，高二上，高一下。高三下两句。其余四句应该说都出自于初中教材，只是见于不同版本，或H，或S，或新教材。 提醒我们，至少要把教材上要求背诵的篇目记熟。 （四）阅读下面的诗歌。完成第14－16题。(8分) 早兴 白居易 晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。 犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。 半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。 睡觉①心空思想尽，近来乡梦不多成。 【注】①觉：醒。 14．白居易，字乐天，号_____________。（1分） 答案：（1分）香 山居士 细解：重要作家的字号属于基本的文学常识。教材里都是有注释的。 15．对本诗分析不恰当的一项是（ ）(3分) A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。 B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。 C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”，点明主旨。 D.本诗语言浅显平实，给读者清新自然之感。 答案：B 细解：B项的混淆点在“描绘清晨兴旺之景”，是如何理解题目中“兴”这个字的问题。“早兴”的“兴”是“赋比兴”的兴，是“引起的诗情”的意思。而“颔联以犬和鸟的表现”描绘的是清晨的是宁静、清新。 16．诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析画线句。 (4分) 答案： (4分)“新脱冬衣”以动作暗示季节更替；“体乍轻”写出猛然间的轻松感受；“乍轻”呼应“新脱”，描写入微，抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。（一点1分，语言1分） 细解：题目旨在引导学生品味诗歌的细部，从而体会其中含蓄的意味。根据 “从这一角度（诗人善于从细微处表现生活情趣）赏析”这个要求，首先应该找到“细微处”，然后，再分析其中表现的生活情趣。所谓情趣，情感、趣味也。“新脱冬衣”，说明春天刚到；而“体乍轻”，一个“乍”字，确是“猛然轻松”的感受。放在一起，写出了“诗人切身感受到春天到来的喜悦之情”。 这样的细嚼细品可能并不太习惯，而实际上这才是赏析诗歌的本分与功夫。 10年：(三)默写。(6分) ? 【任选6空，超过6空，按前6空评分】 13．(1)青海长云暗雪山， 。(王昌龄《从军行》) (2) ，晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》) (3) ，到黄昏、点点滴滴。(李清照《声声慢》) ⑷ ，师道之不传也久矣！(韩愈《师说》) (5) ，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐·村居》) (6)伐竹取道，下见小潭， 。(柳宗元《小石潭记》) (7)吾生也有涯， 。(《庄子养生主》) (8)香稻啄馀鹦鹉粒， 。(杜甫《秋兴》) 细解：仍然延续着3（高中教材）+3（初中教材）+2（课外）的命题思路。也就是说把中学阶段要求背默的文段默熟就可以拿到满分了。 答案：(1)孤城遥望玉门关(2)吴宫花草埋幽径(3)梧桐更兼细雨⑷欲人之无惑也难矣(5)最喜小儿无赖(6)水尤清冽（洌）(7)而知也无涯(8)碧梧栖老凤凰枝 ? [越调] 平湖 乐 ? 王 恽 社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。 [注]①霹雳：琴名。 14．简要描述尧庙社日中的村民活动。(2分) 细解：该题考查学生还原生活情境，即诗歌鉴赏中“泡”的能力。从小令的描写可见，有：“把酒观多稼”，因庄稼丰收而举杯畅饮；“霹雳①弦声……，笑喧哗”，弹琴、