Module 4 The natural elements单元教案.docVIP

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Module 4 The natural elements单元教案

Module 4 The natural elements单元教案 dule 4 The natural eleents Unit 1 Eletriit tda 主要内容: (注:所有单词可参照目录中的Vabu lar及后面的 rd List) I常用词组: n a dar night, give hi a fright, use the lightning t get eletriit, see plns arring ires, eletrial applianes, a ashing a hine , a vauu leaner, an air nditiner, the iprtane f eletriit, eletri ettles, lin up…ith…, be nn (as), ae sth + ad( ae traveling frtable), run thrugh tunnels, run ver a bridge, run n the grund, be different fr, be ade f, as ell, I I有用句型: 1hat else des it give per fr ? 2Televisins ae ur lives re enable 3puters help us r re effiientl 4Air nditiners ae us feel re frtable It is beause… III 语言难点: 1puters are used t give infratin t the train drivers 本单元中出现了几处被动语态,尽可能当作固定词组记忆,如 be used t d sth, 也可与used t d 及be used t ding 作比较。 2eletri 与eletrial 较易混淆,可通过记些固定搭配让学生掌握。 IV 拓展词汇: fright…frighten…frightening…frightened…eletriit…eletrial…eletri… V 教学建议: 1掌握T Target所列内容。 2教育学生正确使用电器 及注意安全用电。 3可以结合后面的pret 一起学习,尽可能多采用直观的方法。 Unit 2 The ind is bling 主要内容: (注:所有单词可参照目录中的Vabular及后面的 rd List) I常用词组: Learn a lessn fr…, l disappinted, be friendl t…, as st rng as…, uh strnger, pla tris n thers, sh ff, tae ff, start seating, have a petitin, bl ff, bee arer and arer, ae e feel frtable, ae a frae, finish aing a ite, nt as big as…, eletri sh, II有用句型: 1 I uh strnger than hi 2 It’s ( nt ) as lng as urs 3 Hers is the st beautiful III 语言 难点: 1名词性物主代词的使用与形容词性物主代词作比较。 2注意同级比较中原级的使用。 IV拓展词汇: patient…ipatient…lur…lurful…beaut…beautiful…strng…strength… V 教学建议: 1掌握T Target所列内容。 2教育学生要从风和太阳的竞赛中得出启示。 3要求学生准备材料自己动手制作风筝,有条的还可放风筝,当然要求他们操练巩固所学到的语言。 Unit 3 ater Festival 主要内容: (注:所有单词可参照目录中的Vabular及后面的 rd List) I常用词组: Get n ell ith…, prepare fr, l frard t sth/ ding sth, either…r…, nt nl…but als…, turn int, as peple t d the quiz, be alled, be suitable fr…, nstrutin sites, II有用句型: 1hat happens hen e bil ater ? 2ht a shae! 3 It desnt atter 4 I’ sure that… here d e usuall find this sign ? 6 100 inus 0 equals 0 7 Tie’s up III 语言难点: 1h-questins 与hen 引导的状语从句容易混淆。

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