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Module 5 Unit 2《Pen Friend》学案外研社 dule Unit 2《Pen Friend》学案外研社 型新授导学 目标1、会用运句子 h an be ur pen friend? He an spea Frenh 2、会听别人介绍自己，学会询问别人的能力。 3、会唱“I an spea English “ 4、根据兴趣爱好结交笔友或网友。导学 分析学生在掌握unit1 基本句型的基础上，老师通过图片、录音、对话引导学生掌握本的重点句型。重点 难点an 及 ant 的运用导学 媒体 录音机 磁带主体 板书dule unit 2 Pen Friends an u spea English ? es,I an spea se English 导 案学 案二次修注1、arer 1,Revise an’ and “an’t” Ss: 朗读hant T:将nae age hbb language an 写在黑板上，请学生介绍他们的笔友。 一、导入 T：今天我们将认识几位新朋友，他们也在寻找新朋友，通过今天的学习和了解，我问所有的人都要给自己的笔友 写一封信。 二、L、 listen、and Find 1Teah “hngng ,Frenh,Australia”pet 2 Pla the tape 3 请学生介绍书中的人物 T: 们听到的是四个小朋友的口头自我介绍。同学们都已经认识了。 4Pla the tape again 。 再放录音，学生跟读。然后请学生脱离书本把着几个人物的情况介绍出。 6r in pairsas and anser 7最后全班交流。 三、完成任务 1、B活动3。 老师把句子写在黑板上，学生听录音。 2、AB练习1。 先请学生读出书上的句子，然后边听录音边判断。 3、 Listen and sa ,than sing 根据学要，多放几边。 先让学生完整的欣赏，在边听边小声唱，最后大声横唱。 4、SB活动，listen and d 请学生看图跟读几边，然后开展活动。 四、完成作业 AB练习3，4。 Ss: 朗读hant “ u an e ,t”以及”e an d it tgether” Ss:l at ur b ,and listen the tape S1: This is ie He an spea English And he lies ftball 学生完整的听两边，锻炼学生的听力。 Sa:h an be ur pen firend? Sb:Linda an Sa: h? Sb: She lves her pet dg ,and I lve dg t…… 学生跟读，然后 请同学标出重音。 Ss: Learn sing sng listen and d 导学后悟： 题五模块的练习型练习导学 目标通过练习让学生掌握五模块知识点导学 分析学生在学习五模块两个单元的基础上，巩固掌握五模块知识点重点 难点掌握English hinese ,h 等单词的重读。 情态动词an与动词lie的用法及表达。 国家及与其有关的词语的用法。 根据兴趣爱好等结交笔友或网友导学 媒体录音机、卡片主体 板书an u spea English ? an I rite t ur friend?导 案学 案二次修注一、aring up 1、sing a sng 2、Greeting 二、presentatin 1、教师呈现本模块的重点句型。 三Pratie 1Teaher guide Ss t d exerises 四．拓展练习 Teaher guide and explain Let students he eah ther 五Suar 六．Her 1、p rds five ties 2、Read text 一、Ss sing a sng 二、分组朗读句型 三、做练习 英汉互译。 1很高兴见到你！ 2．an he rite t ur friend? 3你会讲中吗？ 4．This is address in exi 四、拓展练习 1根据问题选择正确答语。 （ ）1an u see a hat ver there? AN,I an see a ap B I an see se aps h, it’s there ( )2hat’s ur ther? A she’s fine B She’s thirt –five She’s a teaher ( )3an she spea ell ? A es , she an BShe an spea English es, he an ( )4 H an pstards are there in ur pet ? A Se pstard