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- 2017-09-18 发布于贵州
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湖北省通山县洪港中学八年级语文上册-第4课《诗两首》导学案-鄂教版
第4课《诗两首》
一、课文导学
【基础知识及相关背景】
一、字音及词义:
瞩望:期待,期望,一般写作“属望”。
淅淅沥沥:象声词,形容轻微的风声、雨声等。
茑萝:一种能爬蔓的草生植物。
贪婪:贪得无厌。
斟满 黑眸 林莽
二、相关背景:
1、关于作者:
李瑛,生于1926年,现代诗人。河北丰润人。少年时代家境贫苦。1945年考入北京大学中文系,并开始在刊物上发表诗作。先后担任解放军文艺社社长,总政文化部副部长,全国作协理事,中国笔会中心理事,《诗刊》编委等职务。
李瑛20世纪50年代初期的诗作,反映即将结束的解放战争,表现朝鲜战场上中国人民志愿军战土的生活。20世纪50年代中后期,李瑛创作取材日趋广泛,而爱国主义仍是他作品的主题。他的诗,描绘了从内蒙牧场、东北林区、天山雪岭,到东南海疆的动人景色,勾勒出人民生活、劳动的新貌,抒发了对祖国大地到处都跃动着蓬勃生命的喜悦之情。歌唱保卫新生活的士兵,是李瑛诗作的主要部分。李瑛从放哨、操练、紧急集合等部队日常生活的场景中,发掘士兵心灵的隐秘,歌唱他们对祖国、对人民的忠诚和他们的宽广胸襟。李瑛还写了大量国际题材的抒情诗,表现世界各国人民反对帝国主义、殖民主义,争取民族独立和人民解放的斗争。这方面的诗作收入《献给火的年代》(1964)、《站起来的人民》(1976)等集。
李瑛善于从小处落笔,从具体的局部生活现象人手,努力揭示其中蕴涵的时代色
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