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(辽宁专版)中考语文复习方案-第十一讲-文言实词考点跟踪突破
考点跟踪突破11 文言实词(含通假字)、虚词一、(2014·达州)阅读短文完成后面的问题。【甲】愚公移山太行、王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北。北山愚公者年且九十面山而居。惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力曾不能损魁父之丘如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之。寒暑易节【乙】铁杵磨针
磨针溪在眉州象耳山下。世传李太白读书山中未成弃去。解释下列句子加点的词语。(1)年且九十 __将近__(2)方磨铁杵 __正在__(3)始一反焉 __通“返”往返__(4)媪自言姓武 __说__【甲】文中下列D)
A.且焉置土石 无陇断焉惧其不已 其如土石何以君之力 河曲智叟亡以应操蛇之神闻之 告之于帝翻译下面的句子。(1)汝心之固固不可彻。__你思想顽固顽固到了不可改变的地步。__(2)太白感其意还卒业。李白被她的想法所感动回去后终于完成了自己的学业。__由【乙】文演变的民间俗语为__只要功夫深铁杵磨成针。__这两个故事给你怎样相同的启示?__示例:做任何事情要有恒心、有毅力这样才能成功。李白勤学苦读终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。__示例:匡衡凿壁偷光__
7.【甲】文愚公移山的原因是“__惩山北之塞出入之迂也__”移山的目的是“__指通豫南达于汉阴__”。(用原文回答)【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用?__从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。__二、(2014·武汉)阅读短文完成后面的问题。高帝欲废太子立戚夫人子赵王如意。大臣谏不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰:“此难以口舌争也。顾上有不能致者四人四人者老矣以上慢侮人故逃匿山中义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛令辩士持太子书卑辞固请宜来。来以为客时时从入朝令上见之则一助也。”吕后如其计。汉十二年上疾甚愈欲易太子。叔孙太傅称说古今以死争上佯许之犹欲易之。及宴置酒太子侍四人者从年对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是(D)以上慢侮人故 慢:轻慢高此四人 高:重视吕后如其计 如:依照愈欲易太子 易:轻视下列语句中加点的“以”与“此难以口舌争也”的“以”用法相同的一项是(D)以塞忠谏之路也 B.属予作文以记之皆以美于徐公 D.醒能述以文者下列对本文内容的理解不正确的一项是(C)留侯认为请出四位老者为B.叔孙太傅引用古今事例甚至以死相争来阻止高帝废黜太子但未能成功。因太子不爱钱财仁厚孝顺礼贤下士四位老者才答应出山为其效力。高帝认为太子“羽翼已成”是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。三、(2014·杭州)阅读选文完成问题。连处士应山人也。以一布衣终于家而应山之人至今思之。其长老教其子弟所以孝友、恭谨、礼让而温仁必以处士为法其所谓行之以躬不言而信者欤!自其祖光裕尝为应山令后为磁、郢二州推官卒而反葬应山遂家焉。处士父以疾废于家。处士供养左右十余年因不复仕进。父卒家故多资悉散以赒乡里而教其二子以学曰:“此吾资也。”岁饥出谷万斛以粜而市谷之价卒不能增及旁近县之民皆赖之。人有贫而窃其牛者官为捕之甚处士有弟居云梦。往省之得疾而卒以其柩归应山。应山之人去县数十里迎哭争负其柩以还过县市市人皆哭为之罢市三日曰:“当为连公行丧。”(节选自欧阳修的《连处士墓表》有改动)【注释】①赒(zhōu):救济接济。②粜(tiào):卖出粮食。下列句子中加点词解释错误的一项是(C)必以处士为法(榜样)B.使吾无所告依而生以为恨(遗憾)以牛自归(返回) 厚遗以遣之(送走)下列句子中加点词的意思相同的两项是(BD)以一布衣终于家 每假借于藏书之家而能使人如此 民殷国富而不知存恤处士父以疾废于家 域民不以封疆之界当为连公行丧 为人谋而不忠乎[点拨:A.第一个“于”为“在”第二个B.“而”为转折义但是”;C.第一个“以”为“因为”第二个“以”为“凭借”;D.“为”的意思是“给”“替” ]翻译下列句子。(1)其所谓行之以躬不言而信者欤!__大概这就是所说的只要亲身去做即使不说也能取信于人吧!__(2)往省之得疾而卒以其柩__(连处士)前去看望弟弟(结果)得病死去了(弟弟)把他的灵柩送回了应山。___文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?请简要分析。__通过写连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等事情以及“应山之人”对连处士的赞颂和连处士死后的悲伤等言行表现了连处士孝
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