安徽省铜陵市铜都双语学校八年级历史上册-第16课-血肉筑长城学案（无答案）-新人教版.docVIP

课题16 血肉筑长城 课型设置【自研·互动45分钟+展示45分钟】 一 【导生导入】前面一课，我们知道了抗日战争爆发以后，中华民族不屈不挠，“宁为战死鬼，不做亡国奴”，随着日本帝国主义对中国侵略的进一步加强，面对强敌，取得了哪些著名的战役胜利？随着世界反法西斯的胜利，中国的局势又有什么变化？本课，我们将学习这些相关史实。 二 【学习主题】 （1分钟）1、了解和掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战的情况、结果和影响 2、了解中共七大的会议内容，中国人民抗日战争胜利的原因及其意义 三 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 自研自探环节 合作探究环节 展示提升、质疑评价环节 总结归纳环节 自 学 指 导 （ 内容·学法·时间 ） 互 动 策 略 （内容·形式·时间） 展 示 方 案 （内容·方式·时间 30分钟） 随堂笔记 （成果记录·知识生成·同步演练 ） 【导学1】平型关大捷和台儿庄战役 导言 我们中华民族有着百折不挠、誓死捍卫国家尊严的传统和美德，面对日本帝国主义的侵略，展开了哪些斗争，有哪些有影响的战例？ 阅读课本p79页第一目正文及蓝字、插图等相关知识点， 勾画： 1平型关大捷时间、地点、参战部队、指挥者、战果、影响 2 台儿庄战役时间、地点、参战部队、指挥者、战果、影响。 ①两人小对子： 相互检查自研成果并批改等级，分享各自成果就疑难问题进行讨论交流。（5分钟） ②五人互助组： 小组长统计本组在第一次互动后仍存在的疑难问题，组织组员针对疑难展开讨论。 （5分钟） ③十人共同体： 导生给出分组抽签。拿到抽签顺序后，组长主持本组成员参照展示方案，分配各成员的展示任务，完成展示准备，进行组内小展示。完成本组议题的板书方案设计。（10分钟） 展示单元一： 用讲故事的方式，再现平型关大捷的情况，要求尽量用普通话，声音洪亮，用姿势助说话，没说到的部分，其余同学补充 一自研自探成果呈现 ： 平型关大捷 台儿庄战役 时 间 地 点 参战部队 指 挥 者 影 响 二、自研自探成果呈现 列表呈现百团大战目的、时间、地点、指挥者、战果、影响 三、：自研自探成果呈现 等级评定： 【导学2】百团大战 导言 中国共产党领导的八路军新四军，一直是抗日战争的中流砥柱，他们在广袤的中国大地坚决抵抗者日本帝国主义的侵略。百团大战就是其中的一个代表。 阅读课本p80页大字内容，仔细观看课文中的两幅插图、分析百团大战形势示意图。 勾画：百团大战的目的、时间、地点、指挥者、参战部队数量、战果、影响 试一试 你能从百团大战的目标、规模、战绩三方面来评价百团大战吗？ 展示单元二： 仔细观看P81“抗日军民破袭铁路”这幅插图，用情景剧的形式，再现百团大战的一个情节，然后，概述百团大战的战绩和影响 【导学3】中共七大召开和抗战的胜利 导言 中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，加之国际反法西斯战争在欧洲战场的胜利，中国人民的抗日战争也胜利在望。在这样的背景下，召开了中共七大，那么，中共七大有哪些内容？ 勾画 1 中共七大召开的时间、地点、政治路线、意义 2 苏联对日宣战，美国向日本投掷原子弹 2日本宣布无条件投降时间、 探究 抗日战争胜利的原因、意义 展示单元三 友情提示 可用全班互动的形式，带领全班同学朗读毛泽东《论联合政府》报告的相关内容，明白当时中国正面临着两个前途，从而明确中共七大政治路线的意义 总结归纳拔高环节（知识生成、拓展提高、规律总结、知识框架） 相关链接 1 八年抗战，中国人民造成的损失：伤亡三千五百多万人，直接财产损失一千多亿美元 2 日军在中国使用了灭绝人寰的细菌战，臭名昭著的“731”部队在中国为了研制细菌武器，居然用活人做实验 3 战后，远东国际军事法庭判处东条英机等多名甲级战犯为绞刑，此后，这些甲级战犯的灵位被放置在靖国神社。战后，不少日本政要经常去参拜靖国神社。2013年10月，参拜靖国神社的日本政要达到160多位，为战后历次参拜数字之最，引起了中国，韩国等亚洲国家的强烈抗议。 当堂反馈（8+7分钟） 一 夯实基础题 1平型关大捷的时间在 年 月，参战部队为八路军 ，歼敌 人，这次战斗的影响是 2台儿庄战役时间在 年春，指挥中国军队的是国民党第五战区司令长官 ，这次战役歼敌 人，影响是