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科研地图转为教学地图的制图综合问题--以《自然灾害与防治》灾害地图为例.pdf
第 卷 第 期 平 原 大 学 学 报 年 月
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科研地图转为教学地图的制图综合问题
!!! 以自然灾害与防治#灾害地图为例
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于 萍 !王静爱
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! 平原大学经济管理学院河南新乡 # 北京师范大学地理学
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与遥感科学学院区域地理实验室北京 $
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摘 要!地图是地理学的第二语言!在地理教学中起着举足轻重的作用科研地图面向专业科
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研!而教学地图侧重知识普及科研地图转化为教学地图是教学地图制作中的一个突出问题!需要
理论和技术两方面的综合支持通过研究!提出了科研地图转为教学地图的基本原则#提出了在
专业制图环境下!科研地图转为教学地图制图综合的技术流程#以三类自然灾害地图为
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例!提出了灾害科研地图转为灾害教学地图的制图综合要点
关键词!制图综合#科研地图#教学地图#灾害地图
中图分类号! 文献标识码! 文章编号! ! $
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地图历来被称为地理学的%第二语言 在地 晰性 )地图概括是地图编制过程中最具创造性
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理教学中具有不可替代的重要地位)制图综合是编 的重要环节 )
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制教学地图中的突出问题 ! 是地图学中难度较高 制图综合的主要方法有内容的取舍+形状的简
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化+要素的分类分级+归纳推理与符号化;7
的应用基础研究 ) 目前国内关于制图综合的研究 )另一
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主要体现在各种专题地图的制图综合研究 !
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