Unit 1 Free Time Lesson 1 I like playing the guitar教案.docVIP

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Unit 1 Free Time Lesson 1 I like playing the guitar教案

Unit 1 Free Time Lesson 1 I like playing the guitar教案 Unit 1 Free Tie Lessn 1 I lie plaing the guitar 教材分析 本节时北师大版教材第一单元第一I lie plaing the guitar 这节主要是听说。本围绕我喜欢弹吉它展开话题 主要是复习一般现在时的用法,同时帮助 学生练习lie v。ing的用法 学情分析 我们班的学生英语听力和口语水平普遍偏低,其中能参与到堂练习比较流畅的也只有8、9人,这部分人基本上已经掌握了一般现在时动词的用法,同时部分学生头脑中的化东西太少 教学目标 知识目标:1全体 学生能够用lie 表达喜好 2能够复习关于人物性格的表述 3学生能够表达自己对于喜好事物的观点,理由 能力目标:1学生能够听懂对于一般现在时的描述 2学生能够描述自己的理由 以及能够 谈 论话题 3学生能知道邮的使用 情感目标:1培养学生的团 队合作精神 2通过表述增强同学之间的相了解 3是学生注意中西化用词的差异 教学重点:1对于人物介绍的听力理解 2 用一般 现在时的动词描绘自己和她人的喜好 教学难点:1听力中的部分单词理解,如ht 2学生自己表达观点 教学资 ppt 录音机 教学活动 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 Lead in Sh a piture As questins: 1 hat des he d? 2 h des he pla the guitar? ath piture and anser the questins T attrat students ’ attentin ith a piture Pre-listening Sh the se useful phrases Read and reite the T help students revie se nledge Sh pitures as students t reite the Revie the at the sae tie he students 1 hat?s ur hbb? 2 He lies ving then as the students ne b ne Anser the hse ne pi ture and sa S1:I lie ving Dra students? ees And revie the Siple Present Tense hile-listening 1 Use a piture and Intrdue r Li t explain the e rds 2 tal abut r hen?s persnalit 3 he the ansers and sh the text t explain se 4 sh the e rds Students listen t the tape and fill in the blans Students express the pinin tal abut persnalit T ativate the student ?s bagrund nledge T eliit the ne rds Step 1 1listening1 As Ss t Fill in the blan ex21 Sh the aterial n ppt and explain the e pints Listen t the tape Get the infratin As students “hih lub uld u lie t in?” Anser the questins Use pitures T reate listening expetatin t tivate students Step2 listening2 Pla the tape plete the hart Pratie the present tense and third persn singular Pst listening arding t the table and ae sentenes lead the Ss t anser “hih lub des err ant t in? h des he ant t in this lub?” Arding t the table students t ae the sentenes err ants t in… beause Step3 pr dutin Sh students a letter and as students t rite ba abut their persnal infra

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