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第十一章第2单元磁场对电荷的作用
(1)若两狭缝平行且盘静止(如图(c)),某一粒子进入磁场后, 竖直向下打在感光板中心点M上,求该粒子在磁场中运动 的时间t; (2)若两狭缝夹角为θ0,盘匀速转动,转动方向如图(b).要 使穿过N1、N2的粒子均打到感光板P1P2连线上,试分析盘转 动角速度ω的取值范围(设通过N1的所有粒子在盘旋转一圈 的时间内都能到达N2). 图11-2-25 4.(2010·宁波模拟)如图11-2-26所示, 一个质量为m、电荷量为q的正离子, 从A点正对着圆心O以一定的速度射 入半径为R的绝缘圆筒中.圆筒中存 在垂直纸面向里的匀强磁场,磁感 图11-2-26 应强度的大小为B.若离子与圆筒内壁碰撞2次后仍从A点射出.设粒子与圆筒内壁碰撞时无能量和电荷量损失,不计粒子的重力.求: (1)离子速度需要满足的条件. (2)离子在磁场中运动的时间. 点击此图片进入“课下提知能” 解决这类问题的关键是:确定出带电粒子运动到边界处的速度大小和方向. 图11-2-18 解析:(1)带电粒子在电场中做类平抛 运动,在y轴负方向上做初速度为零的 匀加速运动,设加速度的大小为a; 在x轴正方向上做匀速直线运动,设速度为v0;粒子从P点运动到Q点所用的时间为t1,进入磁场时速度方向与x轴正方向的夹角为θ,则 (23分)(2010·山东高考)如图11-2-19所示,以两虚线为边界,中间存在平行纸面且与边界垂直的水平电场,宽度为d,两侧为相同的匀强磁场,方向垂直纸面向里.一质量为m、带电荷量+q、重力不计的带电粒子,以初速度v1垂直边界射入磁场做匀速圆周运动,后进入电场做匀加速运动,然后第二次进入磁场中运动,此后粒子在电场和磁场中交替运动.已知粒子第二次在磁场中运动的半径是第一次的二倍,第三次是第一次的三倍,以此类推.求: (1)粒子第一次经过电场的过程中电场 力所做的功W1. (2)粒子第n次经过电场时电场强度的大 小En. 图11-2-19 (3)粒子第n次经过电场所用的时间tn. (4)假设粒子在磁场中运动时,电场区域场强为零.请画出从粒子第一次射入磁场至第三次离开电场的过程中,电场强度随时间变化的关系图线(不要求写出推导过程,不要求标明坐标刻度值). (4)如图所示. (4分) 1.利用物体的平衡原理进行测量 利用安培秤测出安培力的大小F,然后根据安培力的公式F=BIL就可以算出磁感应强度B. [例1] 安培秤如图11-2-20所示,它的 一臂下面挂有一个矩形线圈,线圈共有 N匝,它的下部悬在匀强磁场B内,下边 一段长为L,它与B垂直.当线圈的导线 图11-2-20 中通有电流I时,调节砝码使两臂达到平衡;然后使电流反向,这时需要在一臂上加质量为m的砝码,才能使两臂再达到平衡.求磁感应强度B的大小. 2.利用导电液体的附加压强进行测量 通电液体在磁场中要受到安培力,安培力的作用又要在液体中产生附加压强p,通过测量附加压强p就可以算出磁感应强度B. [例2] 如图11-2-21所示是一个可以用 来测量磁感应强度的装置,一截面是正 方形的长方体绝缘容器内部高为L,厚为 d,左右两管等高处装有两根完全相同的 开口向上的管子a、b,上、下两侧装有电 图11-2-21 极C(正极)和D(负极),并经开关S与电源连接,容器中注满 能导电的液体,液体的密度为ρ.将容器置于一匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里.当开关断开时,竖直管子a、b中的液面高度相同;开关S闭合后,a、b管中液面将出现高度差.若当开关S闭合后,a、b管中液面出现的高度差为h,电路中电流表的读数为I,求磁感应强度B的大小. 3.利用霍尔效应的原理进行测量 将导体放在沿x方向的匀强磁场中,导体通有沿y方向的电流时,在导体的上下两侧面间会出现电势差,这个现象称为霍尔效应.利用霍尔效应的原理可以制造磁强计,测量磁场的磁感应强度. [例3] 磁强计的原理如图11-2-22所示, 电路中有一段金属导体,它的横截面为 边长等于a的正方形,放在沿x正方向的 匀强磁场中,导体中通有沿y方向的电流 图11-2-22 I,已知金属导体单位体积中的自由电子数为n,电子电荷量为e,金属导体导电过程中,自由电子所做的定向移动可以认为是匀速运动,测出导体上下两侧面间的电势差为U.求: (1)导体上、下侧面哪个面电势较高? (2)磁场的磁感应强度是多大? 考情分析 磁场对带电粒子的作用是高考的必考内容,主要以计算题形式出现,趋向于与力学、电学和数学知识紧密联系,因此综合性强,能力要求高、难
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