学校2016-2017学年寒假活动安排.docVIP

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学校2016-2017学年寒假活动安排

学校2016-2017学年寒假活动安排 学校2016-2017学年寒假活动安排 2016-2017学年寒假即将临,为深入贯彻落实十八大精神,培育和践行社会主义核心价值观,诠释中国梦的实质内涵,增强“三个自信”,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力等综合素质,提倡青少年广泛开展“践行社会主义核心价值观——我的一次志愿者经历”社会实践活动,切实增强同学们的明意识和公德意识,使同学们度过一个明、健康、安全、有意义的假期,根据上级团委、教育局精神,结合我校实际情况与以往假期社会实践活动的良好经验,决定继续深化开展“五彩xx枫——奋斗的青春最美丽”寒假系列活动,并向全体同学提出倡议和要求。 一、五大活动安排: 1、红色麓枫篇——爱国主义教育我感怀: (1)活动内容:参观1-2处爱国主义教育基地,包括先烈故居(如刘少奇故居)、纪念馆(如雷锋纪念馆)、红色名胜(如橘子洲头)、历史名人故居(如贾谊故居)、博物馆(如xx省湘绣研究所、国货陈列馆)等,要求有照片、有心得。 (2)活动指导:登陆由共青团xx市委主办的lets g快乐阵线网站xx搜索活动地点资,在左侧上方的类别导航中可选取“爱国教育/历史古迹”类别进行搜索;家住xx市区(含xx县、xx市、xx县)的同学,可从左侧下方的区域导航中按家庭所在区域进行选择搜索。非xx地区学生可自行选择活动地点资。 2、绿色麓枫篇——志愿者服务我践行: (1)活动内容:提倡组建团队(以-10人为一组,可以跨班级、年级自由组合)开展环保宣传或实践、社会调查(如问卷调查)、交通明劝导、“护绿岳xx”、“下农村、进社区”、“图书馆整理行动”、“关爱弱势群体”、“xx地铁志愿服务”等活动,鼓励创新。参加活动后应到所居住社区(村)积极进行志愿者登记注册,如居住地无志愿者机构,可到杜鹃楼xx市志愿者指导中心(xx市青少年宫正门右侧)进行志愿者登记注册。非xx地区学生由校团委另行安排进行登记注册。 (2)活动要求: 请未领取纸质表的同学下载《中学社会实践活动登记表》,请链接xx 最后一栏请附至少4张照片(也可以是其它项目的照片),凡组队举办活动的,集体照片可以相同; 要求表格必须填写完整,并能用志愿者感言、图片体现活动过程,凡仅盖社区、服务站公而无实际内容者,一律视为不合格; 陪伴是最好的教育,倡导“大手拉小手”活动形式,家长带领孩子开展亲子志愿服务活动,并在活动登记表中的“家长参与情况”予以记录。 (3)活动指导: 家住xx市区(含xx县、xx市、xx县)的同学,可登陆由共青团xx市委主办的lets g快乐阵线网站(xx)搜索活动地点资,在左侧上方的类别导航中可选取“志愿服务”类别进行搜索,而左侧下方的区域导航中也可按家庭所在区域进行选择搜索。非xx地区学生可登录“xx志愿服务”(xx)网站选择志愿服务项目,或自行选择活动地点资。 市教育局依托“xx市综合实践活动服务平台”,继续开展学生岗位体验活动,各位学生可登陆网站进行报名(报名方式:xx),或关注【优佳成长】微信公众账号中【发现活动】栏目进行活动报名。 望月湖街道各社区假期能够提供部分志愿者服务岗位,如有意向的同学,可在放假前在各班团支书处登记,然后统一将名单统一报送至团委(QQ:zz)进行预约(注:由于岗位有限,如超过人数,则只能按照报名先后顺序排期,敬请谅解。) 3、蓝色麓枫篇——外阅读我陶醉: (1)活动内容:要求寒假期间,每位同学至少阅读一本有意义的外书,并撰写读书心得,一并上交。开学后将布置主题团日活动举行第三届“xx读书会”,同学们将自己的所感所悟通过读书会与大家分享、交流;校团委将通过校园宣传平台对好书进行推介,并将此项活动纳入班级考核,对优秀班级以及个人进行评比和表彰。 贯彻教育部关于“积极组织中小学生观看优秀影片,充分发挥优秀影视作品育人功能,全面推进中小学生素质教育”的要求,寒假期间,推荐同学们观看生命亲情题材优秀影片《我们诞生在中国》。 初一、初二、高一年级各班传阅《阳光校园·我们是好伙伴》,并撰写读书心得(800字以上),每班至少完成五篇,开学后交至各学部学生处。 (2)活动指导:附有教科室推荐书目,供同学们参考: 附:xx国际2017年寒假学生阅读推荐书目 4、橙色麓枫篇——勤工助学我行动: (1)活动内容:我校“爱心里程碑”项目是xx市首批我最满意的共青团活动之一,每次活动收集的爱心款公示后全部捐入xx市青少年发展基金会,再由我校与青基会一同确定开展项目,所有项目公开透明,受助人将向捐赠人(或代表)反馈回信。在全体师生努力下,在全体家长的支持下,此项活动坚持多年,我们将一如既往地开展下去,并将其延伸到假期实践活动中。 (2)活动要求: 方式一:在家长指导下,可以就近同学为小组,也可以与兄弟学校学生组成小组,共同开展如义卖报纸、收购废

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