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杜威伦职业教育与有由教育的整合-华东师范大学教育科学学院
年 第 期 河 南职 技 师 院 学报 职 业 教 育版
杜 威伦职 业 教 育与 有 由教 育的 整合
,
’
徐 国庆 石 伟平
华 东师 范大 学课程 系博士 生 华 东师 范大 学职教所 所 长 、 博 士 生 导师
摘 要 杜威不 仅 建立 了具有 划 时代 意义 的普通 教 育理 论 , 而 且 具有 丰 富 的职 业 教 育思想 , 而 居核 心 地 位 的
、 。
,
“ ”
便是 他 的 职 业 教育 自由教育整合 思 想 本文从不 同角度对他 的这 一 思 想做 了阐释 并认 为这 一 思 想 不仅 具有
重 要 的理 论 意义 , 而 且 具有 重 大 的实践 意义 实践 意义 既表现 在对美 国职 业 教 育制度 形 成 的深 远 影 响方面 , 更 表
、 。
,
“ ”
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