2017年秋三年级英语上册 Unit 3 My Food（lesson15）教案 人教新起点.docVIP

Unit3MyFood 第三课时 课前准备 1．教学录音磁带。 2．食品组合图片。 3．自制营养餐菜谱一份。 4．课堂学习评价表。 教学内容 A　Listen, link and say． 1．本课为复习课，学生复习第13、14课学到的有关食品的单词和交际用语。 2．本课新单词为：some, 已在前四册感知过的单词有：apple, egg, orange, banana, juice, hamburger, delicious, rice, noodle． 3．本部分图画呈现的场景为：郊游时孩子们就餐的情景。关于“want”的交际用语在此场景中有一组对话，主线人物Andy对对面的男孩说：I want .... Please pass them．对面的男孩回答：Here you are．这组对话表示了“want”语句的使用场景。 4．学生根据听对话、看文字，将人物与人物所有和所想要的物品用线连接。 5．学生看图，用“He / She has / wants ....”对图进行描述。 B　Play a snowball game． 1．此项游戏目的是使学生进一步熟练有关“want”的交际英语。 2．游戏方法为每后一个人都在前一个人说的句子上加一个单词。 C　Lets talk． 1．此部分学习目的是：给出相应的情景帮助学生使用学过的语言。 2．本部分图画呈现的场景为：两个学生在学校营养