缙云中小学教师专业发展培训五年计划-缙云教师进修学校.doc

缙云县中小学教师专业发展培训五年计划 缙云县教教师进修学校 二0一一年四月十日 《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》指出：“新时期中小学教师培训的总体要求是：贯彻落实教育规划纲要，围绕教育改革发展的中心任务，紧扣培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，以农村教师为重点，开展中小学教师全员培训，努力构建开放灵活的教师终身学习体系，加大教师培训支持力度，全面提高教师素质，为基本实现教育现代化，建设人力资源强国提供师资保障。 要按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，完善培训制度，统筹城乡教师培训，创新培训模式机制，增强培训针对性和实效性。坚持全员培训与骨干研修相结合，远程培训与集中培训相结合，脱产进修与校本研修相结合，境内培训和境外研修相结合，非学历培训与学历提升相结合，促进中小学教师培训在新的历史起点上取得新突破。 为了实现教育部提出的总体要求，根据《浙江省中小学教师专业发展培训若干意见（试行）》（浙教师[2010]175号）和《缙云县教育局关于印发缙云县中小学教师专业发展培训工作实施意见（试行）的通知》（缙教人[2011]191号）精神，特制定本计划（本计划培训对象仅指义务教育阶段教师）。 一、现状分析 我县2011年下半年共有学校163所：普通高中4所（含社会力量办），普通初中（含九年一贯制社会力量办）11所，职业高中3所，成人中专1所，小学43所，特殊学校1所，幼儿园（含社会力量办）100所。全县共有各级各类学生72820人，教职工5023人，专任教师4020人。其中义务教育阶段学校教职工2701人，专任教师2420人（初中1006人，小学1414人）。具体分布情况请参着下表： 表一：小学专任教师分课程、分学历情况 　 合计 其中女 品德与生活（社会） 语文 数学 外 语 体育 科学 艺术 音乐 美术 综合实践活动 其他 当年不任课 计 英语 计 信息技术 劳动 与技术 合 计 1415 938 32 550 433 99 99 68 98 3 41 30 21 14 7 2 5 研究生毕业 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 本科毕业 675 504 5 282 186 72 72 23 43 2 29 19 12 9 3 　 2 专科毕业 513 324 11 202 174 25 25 27 36 1 12 11 9 5 4 2 3 高中阶段毕业 224 109 15 65 73 2 2 18 18 　 　 　 　 　 　 　 　 高中阶段毕业以下 3 1 1 1 　 　 　 　 1 　 　 　 　 　 　 　 　 合计中女 938 　 8 484 231 96 96 8 29 　 35 21 17 6 11 1 8 表二：小学专任教师技术职务、年龄结构情况 　 计 其 中 女 25岁及以下 26-30岁 31-35岁 36-40岁 41-45岁 46-50岁 51-55岁 56-60岁 61岁及以上 合计 1415 938 140 307 273 219 138 87 166 85 　 其中女 938 　 122 271 179 119 94 50 103 　 　 中学高级 17 13 　 　 1 1 9 3 3 　 　 小学高级 874 496 　 41 207 196 120 74 154 82 　 小学一级 389 314 34 242 64 20 9 9 8 3 　 小学二级 16 15 13 1 　 　 　 1 1 　 　 小学三级 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 未评级 119 100 93 23 1 2 　 　 　 　 　 表三：初中专任教师分课程、分学历情况 　 合 计 其中女 思想品德（政治） 语文 数学 科学 历史与社会 外语 信息技术 体育 音乐 美术 劳动技术 其他 当年不任课 合计 1006 524 61 168 179 189 74 167 26 60 32 31 11 5 3 研究生毕业 1 　 　 　 　 　 　 　 　 　 1 　 　 　 　 本科毕业 795 456 38 141 139 147 57 147 20 42 28 25 5 4 2 专科毕业 191 63 15 26 37 41 17 19 6 17 3 5 3 1 1 高中阶段毕业 18 5 8 1 3 1 　 1 　 1 　 1 2 　 　 高中阶段毕业以下 1