12-13学年高一数学:3.3.3 点到直线的距离 学案(人教A版必修2).docVIP

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  • 2017-10-16 发布于河北
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12-13学年高一数学:3.3.3 点到直线的距离 学案(人教A版必修2).doc

12-13学年高一数学:3.3.3 点到直线的距离 学案(人教A版必修2)

3.3.3 点到直线的距离 目标让学生掌握点到直线的距离公式,并会求两条平行线间的距离,则的中点坐标为 ,间的长度为 . 问题2.在平面直角坐标系中,如果已知某点的坐标为,直线的方程是,怎样用点的坐标和直线的方程直接求点到直线的距离呢? 5分钟训练 1.点(0,5)到直线y=2x的距离是( ) A. B. C. D. 2.两条平行直线3x+4y-2=0,3x+4y-12=0之间的距离为. 3.已知点(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则a的值等于( ) A. B. C. D. 答案:C重点:点到直线距离公式的推导和应用. 难点:对距离公式推导方法的感悟与数学模型的建立和直线,则点到直线的距离为:. 注意:⑴点到直线的距离是直线上的点与直线外一点的连线的最短距离; ⑵在运用公式时,直线的方程要先化为一般式. 问题1:在平面直角坐标系中,如果已知某点的坐标为,直线方程中,如果,或,怎样用点的坐标和直线的方程直接求点P到直线的距离呢并画出图形来. 例 分别求出点到直线 的距离. 问题2:求两平行线:,: 的距离. 知识点2:已知两条平行线直线, ,则与的距离为 注意:应用此公式应注意如下两点:(1)把直线方程化为

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