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荷兰孩子“必修课” 学会筹办亲友派对
…求 }视野
学
会
荷兰孩子 必“修课’’
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—■———,:气·
一 筹办亲友派
荷兰是个派对国家,一年四季、春夏秋冬,在海滩开 的,在体育馆 内 小屁孩统筹派对,轻车熟路
的,私人的,室内的,主题的,游船上的,酒吧里的,各类大中小型派对应 我先生家是典型 的荷兰大家
有尽有。荷兰的孩子从小就开始体验、参与、筹备和享受这种派对文化。 庭 ,家里的亲戚孩子非常多,特别
荷兰的派对大体分为两大 类:私人家庭派对 (如:生 日派对 .家庭聚 喜欢聚会和派对,每一次都会指定
会)和公共社交派对 (买票进场的主题派对或纯消遣派对)。拿一个孩子 2—3个家人来筹办。有一次 ,我们准
的生 日派对来说 ,在荷兰,家人朋友都很喜欢参与孩子的成长,所 以派对 备办一个只有1O个家人朋友的小型
邀请的亲朋好友比较 多;再加上孩子 自己的同学朋友及其家人,一个派对 烧烤会 ,统筹这次派对的任务落在
大人孩子加在一起经常会有四五十人之多。在派对里,大人和孩子还有各 12岁的Vivian和10岁的Marcus姐弟
自的活动和交流范围,大家尽情享受和 自己的朋友相处的机会,做 自己喜 俩身上,我是这次聚会 的成年人协
欢的事情。 助者,我婆婆则是聚会的发起者和
大人在筹划派对时,会让孩子列出自己在派对上的活动要求,比如想打 “赞助商”。
游戏的、想体育运动的、想听歌跳舞的各有多少人,饮食有何具体要求等,再 虽然是一个非常简单的派对,
一 起讨论要怎么安排空间和准备设备。但这种倾听绝不是给孩子 “漫天要 可我还是见识到了先生这个家庭里
价”的机会,大人也会告诉孩子需要考虑的因素,如交通安排、经费预算。以 的孩子 的独立和规划能力。我们 四
及派对结束之后的清理整理等。这种讨论其实就是让孩子能够耳濡 目染, 个人在聚会前一周开了个小会,敲定
逐渐培养起对聚会统筹安排的意识和能力。 客人名单和预算。婆婆讲了—下她这
视野 ll…求视点
候你算清 楚 ,我们照着你算好 的 快。席 间除了大人聊天之外,孩子
买。”Marcus拍着小胸脯说没有问 们轮流给大人讲故事 、讲笑话 。
题 ,再次 向我婆婆 确认了客人 对饮 吃完 了饭 ,该上餐后甜点了,按照
料和肉类的喜好,就散会了。 Marcus的安排 ,大人的任 务是清 理
两天 后 ,孩子 们来 电话 说 ,客 桌面,把碗盘收到洗碗机里。
人都 已通 知并确认 出席,而且他们 他说 :“我们三个孩子筹办了派
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