广东省肇庆市实验中学2016届高三上学期第6周物理高效课堂教学设计：综测评讲21 .docVIP

高效课堂教学设计： （授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 第6周综测评讲 拟 课时 第 课时 明确目标 掌握运动学、力学的内容 重点难点 掌握运动学、力学的内容 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 设 计 师生活动设计 13、某同学身高1.8m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过1.8m高度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向上的速度最接近（g取10m/s2） A．6m/s B．5m/s C．4m/s D．3m/s 14、下列的运动图象中，物体所受合外力不为零的是 15、轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，在电梯运行时，乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小，这一现象表明 A．电梯一定是在下降 B．电梯一定是在上升 C．电梯的加速度方向一定是向上 D．乘客一定处在失重状态 16、如图所示，小船过河时，船头偏向上游与水流方向成α角，船相对于静水的速度为v，其航线恰好垂直于河岸。现水流速度稍有增大，为保持航线不变，且准时到达对岸，下列措施中可行的是 A．减小α角，增大船速v B．增大α角，增大船速v C．减小α角，保持船速v不变 D．增大α角，保持船速v不变 二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。 1．将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的v－t图象如下图所示．以下判断正确的是A．前3 s内货物处于超重状态 B．3 s末货物运动至最高点 C．前3 s内与最后2 s内货物的平均速度相同．第3 s末至第5 s末的过程中，货物静止 18．假设一个小球在沼泽地中下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动，沼泽地对球和球对沼泽地的作用力大小分别为F1、 F2下列说法中正确的是 A.在加速向下运动时，F1 F2 B. 在匀速向下运动时，F1 = F2 C. 在减速向下运动时，F1 F2 D. 在整个运动过程中，F1 = F2 A．人所受的合外力增大 B．绳的拉力大小不变 C．地面对人的摩擦力增大 D．人对地面的压力减小 20、如图所示，在汽车中悬挂一小球，发现A．汽车可能向右做加速运动 B．汽车可能向左做加速运动C．m1受到重力、底板的支持力和向左的摩擦力作用 D．m1受到重力、底板的支持力和向右的摩擦力作用 21．在日常生活中会碰到这种情况，当载重汽车陷入泥坑中时，汽车驾驶员就按图示的方法，用钢索把载重卡车和大树拴紧，在钢索的中央用小的垂直于钢索的侧向力竖直向上拉就可以将载重车拉出泥坑。以下说法正确的是 A．钢索拉力力 B．是其两侧钢索拉力的分力 C．由于两侧钢索拉力的夹角很大，便会在钢索中产生巨大的拉力 D．由于两侧钢索拉力的夹角很小，便会在钢索中产生巨大的拉力 F m M 6 1 2 3 4 5 6 7 8 v/(m?s-1) t/s 0