广东省肇庆市实验中学高中数学必修二：2.2.3平面与平面平行的性质 “三四五”高效课堂教学设计 .docVIP

四五”高效课堂教学设计： 授课题目 第21课 平面与平面平行的性质 2.通过直观感知、操作确认，归纳出以下性质定理，并加以证明. ◆两个平面平行，则任意一个平面与这两个平面相交所得的交线相互平行. 3.能运用已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题. 重点难点 重点： 难点： 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 设 计 师生活动设计 一、先学后讲 1.平面与平面平行的定理 文字语言(2)数学语言表示：简记为： 1. 证明线面平行 例1 【思路分析】【】. 又∵BD＝B1A，B1E＝BF，∴DF AE. ∴ ∴EF∥B1M，B1M平面BB1C1C. ∴EF∥平面BB1C1C. 【】，又BF＝B1E，BD＝AB1， ∴. ∴EH B1B， ∵B1B平面BB1C1C. ∴EH∥平面BB1C1C， 又∵EH∩FH＝H. ∴平面FHE 平面BB1C1C， ∵EF 平面FHE.∴EF∥平面BB1C1C. 【点评】如图是以正方形为底面的正四棱柱被一平面所截得的几何体，四边形为截面，证明：截面四边形是平行四边形 三、总结提升 1、本节课你主要学习了 四、问题过关 1. 下列说法正确的是（ ）. A. 如果两个平面有三个公共点，那么它们重合 B. 过两条异面直线中的一条可以作无数个平面与另一条直线平行 C. 在两个平行平面中，一个平面内的任何直线都与另一个平面平行 D. 如果两个平面平行，那么分别在两个平面中的两条直线平行 2. 已知∥， 则在内过点B的所有直线中（ ）. A．不一定存在与平行的直线 B．只有两条与平行的直线 C．存在无数条与平行的直线 D．存在唯一一条与平行的直线 3. 下列说法正确的是（ ）. A. 直线外一点有且只有一个平面与已知直线平行 B. 经过两条平行线中一条有且只有一个平面与另一条直线平行 C. 经过平面外一点有且只有一条直线与已知平面平行 D. 经过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行4. 下列四个命题中，命题是（　　） A.如果平面α内有两相交直线与平面β内的两条相交直线对应平行，则α∥β B.平行于同一平面的两个平面平行 C.如果平面α内有无数条直线都与平面β平行，则α∥β D.如果平面α内任意一条直线都与平面β平行，则α∥β 5. 过平面α外一条直线a与α平行的平面的个数为（　　） A.只有一个 B.至多一个C.至少一个 D.没有 6. 若平面α∥平面β，直线aα，点B∈β，则在β内过点B的所有直线中（　　） A.不一定存在与a平行的直线B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数多条与a平行的直线D.存在唯一一条与a平行的直线 7. ,,则与平面的位置关系为 8. 若,,则与的位置关系为 9. 若,,则与平面的位 10. 夹在两个平行平面间的平行线段的长度 因材施教： 教学后记：