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河北师大附属民族学院高一数学学案:2.1 平面向量的基本概念(1课时)(必修4)
《§2.1 平面向量的实际背景及基本概念》学案
学习目标:1、认识向量与数量的区别,了解平面向量的概念和向量的几何表示;
2、掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量、相反向量等概念,并会区分平行向量、共线向量、相等向量、相反向量。
学习重难点:向量的概念与几何表示,平行向量、共线向量、相等向量、相反向量。
学习过程
【自主学习】
(一)、情景设置:
如图,老鼠由A向西北逃窜,猫在B处向东追去,设问:猫能否追到老鼠?
结论:猫的速度再快也没用,因为方向错了。
分析:老鼠逃窜的路线AC、猫追逐的路线BD实际上都是有方向、有长短的量。
引言:请同学们指出哪些量既有大小又有方向?哪些量只有大小没有方向?
(二)、学习内容:
一、向量的定义
1、既有 __又有 __的量叫做向量。
2、数量与向量的区别:数量只有 ___,可以比较大小;
向量有 __也有 _____,不能比较大小。
二、向量的几何表示
1、用有向线段表示,有向线段的 __表示向量的大小,箭头所指的 __表示向量的方向;用有向线段的起点与终点字母表示:,其中 是起点, 是终点。
2、用小写字母等表示,如:、、等。
三、向量的模
向量的大小,即向量的长度,记作_______________.
四、零向量
长度为 __的向量,记为______,其方向是 _____.注意与0的含义与书写区别。
五、单位向量
长度为 ____的向量,其方向是 _。
说明:零向量、单位向量的定义都只是限制了大小。
【重难点探究】
六、平行向量与共线向量
1、平行向量:方向__________或___________的__________向量叫做平行向量。若向量平行,通常记作_____________. 规定:零向量与任意向量平行,即 ∥.
2、共线向量:向量由它的________和________确定,与起点无关,任一组平行向量都可以移动到同一直线上,因此,平行向量也叫共线向量。
3、平行向量与共线向量的关系:_____________________________________。
说明:(1)平行向量可以在同一直线上,要区别于两平行线的位置关系;
(2)共线向量可以相互平行,要区别于在同一直线上的线段的位置关系.
七、相等向量与相反向量
1、__________相等且_________相同的向量叫做相等向量。若向量与相等,记作___________.
说明:任意两个相等的非零向量,都可用同一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关。
2、_____________________________的向量叫做相反向量。向量的相反向量记作__________.
例题:课本76页【例2】
【归纳总结】
1、向量与数量的区别,向量的概念和向量的几何表示;
2、向量的模、零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量、相反向量。
【巩固提升】
判断正误:(1)平行向量一定方向相同( ) (2)不相等的向量一定不平行( )
(3)与零向量相等的向量必定是零向量( ) (4)与任意向量都平行的向量是零向量( )
(5)共线向量一定在同一直线上( ) (6)单位向量都相等( )
(7)向量与是共线向量,则A、B、C、D四点必在一直线上。( )
(8)任一向量与它的相反向量不相等( )
(9)四边形ABCD是平行四边形当且仅当= ( )
(10)共线的向量,若起点不同,则终点一定不同。( )
【当堂检测】
1.下列各量中不是向量的是( )
A. 浮力 B. 风速 C. 位移 D. 密度
2. 下列说法中错误的是( )
A. 零向量是没有方向的 B. 零向量的长度为0
C. 零向量与任一向量平行 D. 零向量的方向是任意的
3.把平面上一切单位向量的始点放在同一点,那么这些向量的终点所构成的图形是( )
A. 一条线段 B. 一段圆弧 C. 圆上一群孤立点 D. 一个单位圆
4.已知非零向量,若非零向量,则与必定 .
5. 判断正误:若非零向量,且非零向量,则与一定平行。( )
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B
(终点)
A(起点)
D
C
B
A
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