2018年江苏省镇江市润州区九年级数学上册 2.6 正多边形与圆（一）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

2.6 正多边形与圆（1） 课题 2.6 正多边形与圆（1） 目标 1．了解正多边形的概念、正多边形和圆的关系，并进行有关运算。 2．会通过等分圆心角的方法等分圆周，画出所需的正多边形； 重点 理解、掌握圆的概念. 难点 会确定点和圆的位置关系. 教法 讨论，交流，归纳 教学过程 备注 【学前预习反馈】 1．观察身边熟悉的图案，你能从中提取出平面图形吗？ 2.观察下列图形，你能说出这些图形的名称和特征吗？ 3．________________________________________________叫做正多边形。 4．正n边形的内角和等于_____________ 外角和等于__________________ 5．如何利用直角与量角器画出圆的内接正多边形？ 二、【新知探求】 1、活动一：正多边形的概念 1）．观察上面呈现图形，请说叫它们的共同特征： 正多边形：_____________________________________________。 2）．能否说各边相等的多边形是正多边形？能否说各角相等的多边形是正多边形？ 3）．正三角形每个内角的度数为_________，每个外角的度数为________； 正四边形每个内角的度数为_________，每个外角的度数为________； 正五边形每个内角的度数为_________，每