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产业与科技论坛 2014 年第 13 卷第 21 期
高职院校实训基地的“6S”管理与应用
□余名宪
【内容摘要】文章结合高职院校实训基地的管理现状,提出引入“6S”管理理念与实训基地管理相结合,促进实训基地管理的制
度化,规范化。
【关键词】实训基地;6S管理;高职院校;管理理念
【基金项目】本文为浙江经济职业技术学院重点课题项目(编号研究成果。
【作者单位】余名宪,浙江经济职业技术学院
一、引言 高职院校实训基地是为生产、建设、管理、服务等一线培养高
在教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干 等技术性应用型人才的重要场所,是高职院校从事教学、科
意见》文件中明确指出:加强实训、实习基地建设是高等职业 研的重要基地,是肩负着企业转型人才培养的重任。引入
院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。 “6S”管理理念与实训基地管理相结合是适应新的高职院校
高等职业院校要紧密联系行业企业,厂校合作,不断改善实 人才培养改革的需要;是提高和规范实训基地管理效率与服
训、实习基地条件;要充分利用现代信息技术,开发虚拟工 务水平的需要;也是促进实训基地管理走向制度化、规范化
厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验,形成一批教育改革力度 发展的需要。
大、装备水平高、优质资源共享的高水平高等职业教育校内 二、“6S”管理的内涵
生产性实训基地。随着“国家示范高等职业院校建设计划” “6S”管理主要由“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”六
和“国家骨干高等职业院校建设”的顺利实施,建设了一大批 大部分组成。1955年由日本创建,开始提出“安全始于整理
拥有高、精、尖技术设备的国家级示范性高职院校实训基地。 整顿,终于整理整顿”;后来又提出“清扫,清洁,素养”,“6S”
邯郸有关高科技企业到全国知名高校、研究院所进行对接, 技人才奖”、“科技进步奖”和“山区创业奖”,每年表彰10 名
积极引进新兴产业领域的创新创业人员和机构。 市级优秀科技创新人才,以市委、市政府名义给每名获奖者
(二)完善科技人才的培养机制。 奖励10万元,激发全社会的创新热情,努力营造科技人才创
1.启动科技人才培训计划。启动科技人才培训计划,针 新创业的良好社会环境。
对邯郸市主导产业,每年培训科技型中小企业管理人员或技 2.加大对科技人才的优惠力度。在邯郸市高新技术开
术人员1,000人。对取得重大科技成果或有重大贡献的,可 发区设立“科技人才创业园”,并创办高科技企业,可申请享
作为对国家有突出贡献的专家或学科带头人进行培养,向国 受开发区人才专用资金的资助;需办理银行贷款的,由高开
家和市政府申报享受国务院和市政府特殊津贴,经批准后, 区提供银行贷款担保;在园区内征地建厂的,土地使用权出
由邯郸市政府授予相应的荣誉称号,推荐作为邯郸市参加中 让价格可在开发成本价的基础上给予不低于20%的优惠;带
国科学院和中国工程院院士评选的候选人。 资金、技术、专利进入创业园从事科研和新产品开发的,免费
2.推进教育创新并加强科研后备人才培养。加强高校 提供必要的办公用房和实验场所。同时,在住房、生活补贴
培养,不断增加科技人才总量,建立以市场为导向的教育培 等方面享受开发区优惠政策。本文针对邯郸市目前科技人
训体系,高等院校要面向企业的技术创新培养大学生,为企 才集聚中存在的问题,从优化科技人才集聚环境的角度着手
业提供后备人才资源。加快对邯郸市经济社会发展急需专 提出了具体有效的整合与优化路径。具体包括创造良好的
业人才培养的步伐。着眼于邯郸市经济社会发展的需要,以 科技环境和建立完善的政策环境以促进科技人才的集聚,加
改革创新的精神,逐步完善普通教育、职业教育、岗位培训相 速经济大发展,为邯郸市的发展提供人力和技术的强力支
结合的人才培养体制,建立健全学历教育与继续教育相
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