人教版三年级语文上册第七单元复习.ppt

在（ ）里填恰当的词语 千里之行，（ ）。 （ ），更进一步。 耳听（ ），眼见（ ）。 （ ）完人，（ ）足赤。 称 chēng( ) chèn ( ) 量 liàng( ) liáng( ) 撒 sǎ ( ) sā ( ) 修改病句 商人按照老人的指教，果然找到了骆驼。 修改病句 读了英子的故事，使我很受感动。 把句子写得更具体 太阳挂在空中。 同学们听课。 小鱼游来游去。 按要求改写句子 小红写完了作业。(把、被) 你怎么能和我相提并论？（陈述句） 小鸟在枝头叫着。(拟人句) 我会认 棍 木棍 棍子 港 香港港湾 谎 谎话 说谎 笛 竹笛 笛子 愤 气愤 愤怒 袜 袜子 鞋袜 捆 捆着 一捆 妇 妇女 媳妇 成语（寓言）是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，以达到劝诫、教育或讽刺的目的。 刻舟求剑的意思原指在剑落水的时候，在船身上刻上记号，船靠岸后再去找剑。现在人们多用此成语故事用来比喻拘泥固执、不知变通的人或行为。 词语解释：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。 近义：? 守株待兔 墨守成规 成语谜语在船上作记号（刻舟求剑） 绿色圃中小学教育网 掩耳盗铃 三长两短 井底之蛙 满载而归 始于足下 百尺竿头 为虚 为实 人无 金无 多音字组词 称东西 称重 对称 称心如意 重量 量力而行 量长短 测量 撒米 撒种 撒落 撒谎 撒开 撒娇 25、 矛和盾的集合 máo dùn jí chí bān 矛 盾 集 持 般jià guī gōng pào tǎn架 龟 攻 炮 坦 zhàn shén bīng tuì wō 战 神 兵 退 蜗 课文讲了发明家手持矛和盾，与朋友的比赛中，把（矛的进攻）和（盾的自卫）集于一身发明坦克，由此说明（谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者） 左抵右挡 左（顾）右（盼） 左（邻）右（舍（东）张（西）望 （南）腔（北）调 (大)惊（小）怪 声（东）击（西） 挑（肥）捡（瘦 ) (有 )名（无）实 近义词 反义词 危急-危险 长处-优点 招架-抵挡 进攻-攻击 紧张-轻松 安全-危险 进攻-防守 胜利-失败 长处-短处 庞然大物-小巧玲珑 自相矛盾 难以招架 左抵右挡 合二为一 庞然大物 大显神威 哇哇直叫 钻zuān钻孔 壳ké 蛋壳 zuàn钻石 qiào 地壳 处chǔ 好处 难nán 困难 chù 处理 nàn 遇难 得dé 得到 冲chōng 冲动 děi 得亏 chòng 冲劲 de 好得很 26、 科利亚的木匣 xié fǔ jù chū 鞋 斧 锯 初 jiē dǒng xiá guǎn 阶 懂 匣 管 Wā xié fǔ jù miǎn  挖 鞋 斧 锯 免 wū qiǎng nán chū guǎn 屋 抢 难 初 管dí jiē dǒng xiá敌 阶 懂 匣 量 liáng liàng 量杯 测量 产量 数量 难 nán nàn 难受 困难 灾难 受难 课文以“木匣”为线索，按照科利亚“埋木匣-挖木匣-受到启发”的顺序，从这件事中科利亚明白时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化。面对变化的事物，不能用一成不变的眼光去看待，要使自己的想法和行为顺应事物的