诚实为本 PPT.pptx

第三课 诚实为本;课程回顾：;第1站 诚实最好;名言赏析：;有一个岗位需要招人，先后来了三位应聘者，在招聘条件一栏中，有一项条件是必须具备两年以上的工作经验。前两位应聘者都称自己有类似的工作经验，但面对招聘者的考问，很快显示对这一行的无知。最后来了一位男学生，他坦率地对招聘者说，自己不具备这方面的工作经验，但对这项工作很感兴趣，并且有信心经过短暂的时间后能胜任。招聘者毫不犹豫地录用了他。 说一说：招聘者为什么毫不犹豫地录用了他？ ;诚实的意义：;小明近来神情恍惚，精神萎靡，作业很少认真完成。在家里对妈妈说：“放学后在学校补课”在学校对老师说，家里有病人要他照顾。实际上小明最近经常出入网吧，对学校和家庭两面撒谎。老师发现小明情绪反常，准备进行家访。 设想一下，这时小明的心情如何？从小明的事例中你得到了么启示？ ; 答：这时小明心情紧张，害怕谎言被揭穿后受到老师和家长的严厉批评。 得到的启示是：诚实的最大好处，就是它可以带给我们一种发自内心的轻松感觉，使自己的内心充满阳光，坦然面对成长道路上的对与错、是与非，这有利于我们的健康成长。 可见，诚实可以使人心怀坦荡、人格健康；;陈东是八年级某班的学生，最近觉得很苦恼。因为，在期中测验中，陈东诚实答题，成绩反而不如那些作弊的同学。不仅如此，由于没有把自己的答案给别人抄，还得罪了一些同学，受到他们的冷嘲热讽。陈东为此迷茫了，做一个诚实的人不但没给自己带来好处，反而受到同学的讥笑。 ;（1）想一想：陈东在欺骗和诚实之间应该如何选择？为什么？（2）针对考试作弊，谈谈你对“老实人吃亏”这句话的看法？ ;怎样看待毒奶粉等商业欺骗事件？;知识链接：;第2站 诚实待人; 通过诚实的意义，我们会发现在人与人的交往之中，真诚待人已经成为一种必然！;如何真诚待人？;做诚实的人;问题1：承诺的注意事项有哪些？;问题2：做到“实事求是”的具体方法有？;正视错误、承担并改正错误！;问题3：做诚实的人为什么要讲究策略？;课程小结：;情境展示：;情境：外出旅游;野生榛蘑等都是长白山的特产。 具有专业素养的售货员又继续说：请问二位是准备送朋友，还是自己吃呢？ 二人不约而同的回答道：自己吃。 售货员微微一笑，继续说：那我推荐二位买一些黑木耳、榛蘑。还有，本店最近特别推出了一款蘑菇酱，是用蛙油制成的，顾客评价不错，销量也很好。 听到这里，王迫不及待地对张说道：是不是咱们昨天在饭店迟到的那种蘑菇酱呀？那个蘑菇酱确实很好吃。;售货员说：是的，我们会向许多餐饮服务行业供货。 张：蘑菇酱是怎么卖的？ 售货员：由于是刚刚推出的新品，特价销售，原价200元，现价120元一盒，每盒9罐。 二人经过商量，认为价格合理，于是购买了长白山特产——蘑菇酱。 （张家中） 张回到家中，满心欢喜的把蘑菇酱拿给爸爸妈妈品尝，父母觉得不错，于是决定上网看一看;网上是否有货。张发现，同样的商品，网上的售价只有100元。张很失落，心想售货员为什么要欺骗消费者呢？;课程作业：