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- 2017-11-02 发布于广东
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16.5 电磁感应 发电机
教学目标 1.知道电磁感应现象及产生感应电流的条件。
2.知道发电机的原理,能说出发电机为什么能发电,知道发电机发电过程中的能量转化。
3.知道什么是交流电;能区别直流电和交流电,知道我国供电频率是50 Hz。
4.通过探究磁生电的条件,进一步了解电和磁之间的相互联系,提高学生观察能力、分析概括能力和联系简单现象探索物理规律的能力;
5.观察和体验发电机是怎样发电的,提高学生应用知识分析和解决问题的能力。 教学重点 1.电磁感应现象产生的条件。
2.发电机的工作原理。 教学难点 1.由实验现象概括物理规律——电磁感应。
2.应用原理分析问题——发电机工作原理。 突破重难点主要策略 本课采用以实验为主导的综合启发式教学,实验探究、 引导发现法、讲解法、关键点拨、练习巩固等相结合。 课前准备 学生电源、铁架台、蹄形磁铁、细线、矩形线圈、电流计、手摇发电机模型、小灯泡、若干导线、发电机原理挂图、磁针、多媒体设备。 一、新课引入
【课件展示】
以前学过的奥斯特实验说明电可以生磁,那么反过来磁能不能生电呢?
【引导】
现在我们所用的发电机是可以产生电,它是由磁产生的吗?它的工作原理是什么,什么条件下才能生电?今天我们就研究这个问题?
(设计意图:复习旧知识,同时培养学生逆向思维,新旧连贯;导入新课。)
【板书课题】§16.5电磁感应 发电机
二、新课教学
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