公共管理研究方法论讲义.docVIP

第一章 绪论 一、公共管理研究方法 （一）概念 人们获取知识的途径和方法无非：因袭、权威、常识、科学、思辨。其中关于一门学科的系统的科学方法就是方法论。科学发现由科学方法和思辨产生，但方法论只钟情于科学方法。 1、方法论（methodology）是认识论（epistemology）的分支，是验证知识与寻找新知识或新发现（new findings）的科学。某一学科的方法论就是该学科研究工作的基本原则、途径、程序和规范。从过程来看，它包括问题阐述、文献综述、假设提出、收集数据、分析数据、信度效度判断、研究报告或论文撰写等环节的规范和逻辑。 2、公共管理研究方法论，就是公共管理学科研究的基本原则、途径和程序。 （二）符合科学研究方法的公共管理研究结果的性质 1、客观性（事实的WHAT、WHY、HOW等的YES OR NO问题） 2、实证性（观察和实验） 3、规范性 ①研究者用文字清楚地报告取得研究结果的整个过程，使得其他研究人员可据此判断你的观察数据的获得和分析结果以及导出的结论是否可靠； ②研究结果的可重复性，即其他人能应用相同的程序和方法得出同样的结果。 4、一定的概括性（适用效度）（管理研究旨在发现、辨识和解决管理领域的各种问题，它们无论多么复杂，都可归结为一个问题，即使人及其携带的资源形成1加1大于2的局面。所以，公共管理研究的发现或结论须有一定共性才是有意义的。） （三）公共管理研究的性质或定位 自然科学 社会科学 管理学科 人文学科 科学方法 思辨方法 逻辑 直觉 客体与情境分离 客体与情境交融 科学 艺术 学科研究的定位频谱 原因：1、管理者的形象思维与个性（感觉、直觉、意愿、决心） 2、管理情境（系统的复杂性，社会生态、社群环境、组织系统） 3、主客体都是人，价值的偏好。（决策，两难；事实与价值的结合） （四）（公共）管理研究的类型 1、按功能：基础研究（WHY，THEORY；FOR EXPLANATION）；应用研究（WHAT AND HOW；FOR APPLICATION） 2、按研究内容的表现式样和研究目的：探索型（EXPLORATION）、描述型（DESCRIPTION），解释型（EXPLANATION），规范型（PRESCRIPTION） 四种不同类型研究的特征 探索性研究 explorative 描述性研究 descriptive 解释性研究 explanatory 规范性研究 prescriptive 对象规模 小样本 大样本 中样本 取样方式 非随机选取 简单聚集、按比例分层 不按比例分层 研究方式 观察、无结构访问、查阅文献、个案研究 问卷调查、结构式访问、比较研究、发展研究 调查、实验等 比较研究 分析方法 主观的、定性的 定量的、描述统计 相关与因果分析 计算，建立模型 主要目的 形成概念和初步印象 描述总体状况和分布特征 变量关系和理论检测 解决应然问题，药方，优化求解→改造世界 基本特征 设计简单、形式自由 内容广泛、规模很大 设计复杂、理论性强 设计复杂、计算量大 3、按论证的手段：理论研究（THEORETICAL STUDIES）和实证研究（EMPIRICAL STUDIES） ①理论研究（演绎法）：从更高抽象层次的公理、定律、法则或学说出发，通过逻辑推理得出支持或否定假设的结果； ②实证研究（归纳法）根据假设去寻找论据，从现实资料和数据来证实或证伪所提出的假设。 “以往的研究多为实证研究，本文采用规范研究”？ 二、（公共管理）研究的要素 （一）概念、名词和术语 概念（concept）是对所观察对象或指称现象的本质（共同的根本属性）的抽象。概念是思维链条上的节，概念不清晰说明你还没把握该事物的属性。对个人来说，概念是一组心象的组合；概念不清说明相关心象组合存在混乱，未能明确设定，或者该心象组合不是依托可观测的事实。 名词(noun)是一个概念的语言指称。专业或学科常用的名词即术语（term）。 在一项研究中，关键概念和名词，一定要做到： ①稳定而规范的心象 ②清晰而正确的定义（内涵） ③变量的逻辑性和可测性（外延） ④翻译过来的名词和术语的准确性（例如，political issues） 研究生论文中，常出现的问题： ①概念混乱，前后不一致 ②推出年名词而无后续内容 ③内容创新变成名词创新 （二）定义