马斯洛需求层次理论在高校青年教师管理中的应用.pdfVIP

第7卷 第2期 常 州 信 息 职 业 技 术 学 院 学 报 VO1．7 NO．2 2008年4月 Joum~of Changzhou Vocational College of Information Technology Apr．2008 马斯洛需求层次理论在高校青年教师管理中的应用 (泰州市广播电视大学 江苏泰州 225300) 摘 要：青年教师是学校的中坚力量。培养和建设一支高素质的青年教师队伍，是高校生存和发展的核心竞争力之一。如何 加强青年教师的管理，充分发挥青年教师的潜能，是高校管理者面临的一大难题。学校管理者应根据马斯洛的需求 层次理论来对青年教师进行管理，通过满足青年教师的不同需求来提高他们工作积极性，更好地促进青年教师健康 发展。 关键词：需求层次；高校；青年教师；管理 中图分类号：G 647 文献标识码：A 文章编号：1672—2434(2008)02—0006-04 The Application of Maslows Hierarchy of Needs to the M anagement of Young College Teachers JI Tai—gen (Taizhou Radio and TV University，Taizhou 225300，China) AIBtr~t：Young teachers ale the important force ofthe colleges．It is one ofthe main competitive pOWerS for the survival and devel— opment ofthe colleges to train and construct ateam ofyoungteachers ofhi quality．How to strengthen themanagement to the young teachers，to increase their enthusiasm，and to make the best oftheir potential are major challenges facingthe ad— ministrators of the colleges．The administrators of the colleges should apply the Maslow’S hierarchy of needs to the manage- ment ofthe youngteachers and try to meet their various needs to improve their workingpassion，SO as to make the best of their potentia1． K woKb ：hierarchy ofneeds；colleges；young teachers；management 青年教师是高校教师队伍中一支活跃的生力 的一项重要课题。 军，是学校教学、科研、行政管理的重要力量。随着 1．当前我国高校青年教师队伍现状 教育体制改革的深入，高校教师队伍的一个明显变 化是青年教师所占比例迅速上升。有关部门统计显 虽然最近几年新进入高校工作的35岁以下青 示，全国高校35岁以下的青年教师已占总数的 年教师有着高学历(一般硕士以上)的共同特点，且 50％左右，一些地区和少数高校青年教师比例高达 绝大多数有良好的学术背景，但总的来说，他们在高 60％。正确认识青年教师这一重要群体在高校发展 校教学和科研方面却明显处于弱势地位。 中的重要