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21世纪教育研究院 21st Century Education Research Institute 谁能定义我们的青春？ ——教育和多元视野的重塑 80后 00后 崛起的一代 文艺青年 普通青年 70后 垮掉的一代 精英VS非精英 90后 2B 21世纪教育沙龙NO.29 【听众参阅】 21世纪教育沙龙NO.29 1 关于“青春价值及教育多元视野重塑”的探讨 　　青年人，在每个时代都是最容易被定义的群体。教 如何“去定义” 育、政治、社会、传统、家庭等种种力量的裹挟，使很 多青年人生活在“被定义”的阴影中。 值得庆幸的是，越来越多的年轻人开始选择听从自 己内心召唤，寻觅属于自己的价值理念。他们或投奔精 英、或拥抱草根，种种迷茫与困惑，执着与欢欣，既有 当今时代的烙印，又与个人的教育经历息息相关。 在属于青年人的5月，21世纪教育沙龙聚焦中国青 年人的成长，邀请到四位“有趣、有料、有种、有脑” 的“新四有青年”，与大家分享他们各自的青春故事。 他们是：从香港知名会计师事务所辞职后帮助北京打工 子弟的赵晗，从北外普通毕业生变身“全球新闻编译计 划”发起人的康夏，从百度辞职追寻自己人生意义的IT小编曾郭偲以及就读北航非艺术专业一年 后退学拍片的张内咸。 　告别“精英价值” 　 目前在香港突破机构工作的赵晗，专职帮助北京外来 工子女。她从人大附中、清华大学、香港大学、知名会计 师事务所一路走来，虽曾过着别人眼中的精英生活，却并 非她内心所求。一番挣扎后，投身公益。刚她出版《和精 英价值说再见》一书，记录了自己对精英的全新认识。 　　赵晗“说再见”前有个冷冰冰的故事。4年前在香港 一知名会计事务所收工回家时，看到路边有个公益广告叫 “梦想改变世界”，让她不能释怀。想到自己在寻梦的年 纪，竟然不会做梦，跟随主流做不喜欢的事，还要做到出 色，既没有为自己的幸福活过，也没为别人的幸福活过。 “我的人生就是在主流道路上奔向一个又一个目标。其实