2017_2018学年高中数学第一章计数原理1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件新人教A版选修.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.53千字
  • 约 24页
  • 2017-11-08 发布于山东
  • 举报

2017_2018学年高中数学第一章计数原理1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件新人教A版选修.ppt

2017_2018学年高中数学第一章计数原理1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理课件新人教A版选修.ppt

-*- 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 1.通过实例,总结分类加法计数原理与分步乘法计数原理的意义,分清它们的条件和结论. 2.掌握分类加法计数原理与分步乘法计数原理,理解两个原理的区别与联系. 3.能根据具体问题的特征,选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些简单的实际问题. 1 2 3 1.分类加法计数原理 完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m+n种不同的方法. 知识拓展完成一件事有n类不同方案,在第1类方案中有m1种不同的方法,在第2类方案中有m2种不同的方法……在第n类方案中有mn种不同的方法,则完成这件事情共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法. 【做一做1】 从甲地到乙地一天之中有三次航班、两趟火车,某人利用这两种交通工具在当天从甲地赶往乙地的方法有(  ) A.2种 B.3种 C.5种 D.6种 解析:当天从甲地赶往乙地的方法有3+2=5种. 答案:C 1 2 3 2.分步乘法计数原理 完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法,那么完成这件事共有N=m×n种不同的方法. 知识拓展完成一件事需要n个步骤,完成第1步有m1种不同的方法,完成第2步有m2种不同的方法……完成第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×…×mn种不

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档