角色扮演在《商务交际俄语》课堂上的运用.pdfVIP

2011年第11期 边疆经济与文化 Nn 11．2011 (总第95期) THE BORDER ECONOMY AND CULTURE Genera1．Nm95 【语言文化】 角色扮演在 《商务交际俄语》课堂上的运用 郭丽洁 (辽宁师范大学 外国语学院，辽宁大连 116029) 摘 要：角色扮演是在外语课堂上组织集体教学活动的一种形式，旨在最大限度贴近现实交际条件的情 况下形成和发展言语技能和熟巧。 《商务交际俄语》课是经贸基本知识课程的延伸和补充，为其实际应用提 供了一个模拟交际舞台。学生通过角色扮演等课堂模拟活动，达到基本运用俄语沟通、协调和解决问题 的 能力。 关键词：角色扮演；言语熟巧；商务交际 中图分类号：H319．2 文献标志码：A 文章编号：1672-5409(2011)11-0100-03 商《务交际俄语》课程于2009年在我院俄语系首次开设，几年来一直颇受学生热捧。这门课的教学 方法可能与学生以往的学习方法有所不同，最大特点在于大量的课堂实战练习。学生主要通过角色扮演等 课堂模拟活动，达到基本运用俄语沟通、协调和解决问题的能力。课程强调语言的应用能力，模拟实际工 作中的各种商务环境，要求学生在此环境中使用俄语进行交流。在模拟中教师随时给与指导、自始至终鼓 励学生的参与。《商务交际俄语》课程成为学生在实际工作中运用俄语的演练舞台。 一 、 相关国际贸易类课程和教材 根据辽宁师范大学外国语学院2010年最新修订的本科生教学培养计划，俄语专业 (国际贸易)方向 的学生可选修下列国际贸易类课：1．专业必修课：国际贸易概论 (第 1学期)、国际贸易实务 (第2学 期)、国际营销学 (第4学期)、国际金融 (第5学期)、俄语外贸函电 (第5学期)、俄语谈判 口语 (第 5学期)、国际商法 (第6学期)、俄语经贸合同 (第6学期)；2．专业选修课：对外运输与保险 (第3学 期)、商务交际俄语 (第5学期)、企业管理 (第5学期)、国际技术贸易 (第7学期)。 在上述 12门专业必修课和选修课中只有俄语外贸函电、俄语谈判lZl语、俄语经贸合同和商务交际俄 语课由俄语系采用俄文教材单独授课，其他课程均使用中文教材，且英、日、俄等系的国际贸易专业学生 均可同时选修。只有2门课程 (俄语谈判El语、商务交际俄语)属国际贸易口语实践类课程，仅 占国际 贸易类课程总数的16％。如果需要通过电话进行业务交流，听力和 口语对我们的学生来说都还是软肋 ， 沟通困难，因此应增加学时或增加国际贸易方面的El语、听力实践课程，强化实际交际能力。 “巧妇难为无米之炊”。有了相应的课程设置，配备了专业的教师，一套合适的教材更是不可或缺的， 它直接影响到教学效果。据不完全统计，近几年国内公开出版发行的商务交际俄语方面的教材并不多见。 主要有 《国际商务俄语》(杨春宇，中国对外经济贸易出版社，2003)、 《商贸俄语脱 口说》 (杨春宇，中 国宇航出版社，2005)、 经《贸俄语教程》 (胡谷明，武汉大学出版社，2005)、 《商务交际俄语》 (史铁 强，北京大学出版社，2006)、 《国际商贸俄语教程》(丛亚平、纪联华，外语教学与研究出版社，2007)、 《商务俄语》(隋然，世界图书出版公司北京公司，2007)、 《经贸俄语》(孙淑芳，上海外语教育出版社， 2008)等。 本着突出交际模拟、兼顾学生实际水平的原则，我们选用了隋然教授编著的 《商务俄语》作为商务 交际俄语课上使用的主要教材，其它教材则作为课下扩展知识用。 《商务俄语》这套教材涵盖了基本商务 用语和场合，包括30个常用主题 (业务接洽、公司信息、展销会、广告代理、支付、修改合同、合资企 收稿 日期 ：2011-09-07 作者简介：郭丽洁(1965一 )，女，辽宁阜新人 ，副教授，博士，从事俄语教学法研究。