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B八上《先天性行为和学习行为》课件-.ppt
200次以上试误 2~4次即可完成复杂迷宫 3、学习行为的差异 利用如图所示的装置,探究小白鼠走迷宫取食活动是属于先天性行为还是学习行为。小白鼠能够在穿过迷宫后,到达存放食物的终点,这一动作的完成,随着完成次数的增加,越来越熟练,走完迷宫的时间也越来越短。这一活动的完成是小白鼠以来嗅觉反射完成的先天性行为,还是通过多次练习形成的学习行为。(1)在以上的探究实验中,你提出的问题是: (2)你作出的假设是: 小白鼠走迷宫取食活动是先天性行为还是学习行为? (3)在制定计划时,应注意的是,要做两套同样的迷宫,一个用于小白鼠走迷宫训练,对小白鼠每一次走迷宫的 进行记录。 当小白鼠可以顺利地从始点到终点后,更换新的迷宫,再放出同一只小白鼠,看小白鼠是否能顺利地到达终点,这样做的目的是证明小白鼠是靠 寻找到正确路线的,而不是靠 。 ? 记忆 嗅觉 时间 ——小鼠走迷宫获取食物的学习行为 小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物吗? 小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物。 实验材料:动物、迷宫、食物 实验步骤:饥饿小鼠、放食物、放小鼠、 观察记录 二、 动物行为的研究 小鼠能在短时间内通过迷宫,吃到食物。 问题: 假设: 制定计划: 结论: 一、动物的行为 1. 概念动物在内外刺激下所有的活动表现。 2. 动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为。二、先天性行为:是动物生来就有的,不依靠于个体生活的经验,是一种本能行为。 动物的本能行为是通过遗传、自然选择进化而来的。三、动物的学习行为:必须借助于个体生活经验和经历,动物具有学习行为能够对环境的变化作出有利于生存的反应。 学习行为更有利于个体生存和种族繁衍。 1.下列不属于动物行为的是( ) A.心脏跳动 B.飞蛾扑火 C.鸟类育雏 D.蜜蜂采蜜 2.下列动物行为中,都属于后天学习行为的是( ) ①鹦鹉学舌 ②蜘蛛结网 ③孔雀开屏 ④ 老马识途 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ A C 3. 初夏的黄河口景色怡人,万亩槐林十里飘香,成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释,正确的是( ) ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ A 4.搜救犬发现废墟下有人时,会重嗅、扒地、摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为属于( ) A.学习行为 B.先天性行为 C.取食行为 D.防御行为 A 5.下列动物中,学习能力最强的是: A 蚯蚓 B 青蛙 C 蝗虫 D 黑猩猩 6.夏天的夜晚,有人用“电网灯”灭蚊,是利用了蚊子的什么行为? A 先天性行为 B 学习行为 C 攻击行为 D 繁殖行为 背景资料:在大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜的叶片上,常能看到一些菜粉蝶的幼虫----菜青虫。上述几种蔬菜的花瓣四片,两两相对呈十字形,都属于十字花科植物,所以菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫。有人提出疑问:菜青虫总是取食十字花科植物,这是一种先天性行为吗?按探究实验要求回答 1)提出的假设是: 。 2)为提高探究实验的可信度,应到菜地或菜市场寻找菜青虫的受精卵进行 饲养;实验时应选择刚孵化饥饿的、还是孵化一段时间喂饱的菜青虫?__________________________. (3)假若有以下几种植物的叶片:油菜叶、菠菜叶、莴苣叶、天竺葵叶。在制定探究实验的计划时,应取菠菜叶与________ 形成对照实验的变量,并且这两种叶片的颜色、形状、大小要尽量相似,其目的是 。 (4)实验用的菜青虫只用两只可以吗? 为什么? 。 菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为 隔离 刚孵化饥饿的菜青虫 油菜叶 控制变量、排除其它因素干扰 不可以 多取几只菜青虫做实验可以
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