【仁爱版】2015年秋 市优质资源评比优秀作品 八年级英语上册 Unit 4 Topic 1 复习案修改.docVIP

基于“课程标准、中招视野、两类结构” 八（上）Unit4 Topic1复习 教案设计 （课型：新授课 ） 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语 单词： northwest feed feed on bamboo less bone land whale in danger ocean feature animals ... ... 短语：1. in danger 2. make+sb/sth +adj 3. kill ......for 4. live in 语法：1. 学会运用形容词的比较级和最高级。 2. 使学生掌握形容词的变化规则并熟练运用。 2、教材分析： Unit4 Topic 1是本教材的一个重要环节,尤其是形容词的比较级和最高级更是中考的考点. 需要重点学习。 3、中招考点： 形容词比较级.最高级的构成以及原级.比较级,最高级的一些常见句型,固定短语 4、学情分析： 形容词比较级.最高级的构成不难掌握,但比较级前可加much,little,a lot ,even, far 等词。最高级前要有the。这两点学生易忽略，需加以强化。 二、学习目标 1能正确说出、写出Topic1重点单词 短语及句子. 2.能归纳形容词比较级和最高级的变化规则并能灵活运用. 三、评价任务 1Topic1重点词汇，短语及句子。 四、教学过程 学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳 复习目标 教学活动 评价要点 两两类结构 目标一 复习Topic1重点短语及句子 复习指导一 复习内容： (P81—P88)的重点单词。 复习要求：会读，会写，知道其汉语意思。 复习方法：看音标记单词，同桌互背 复习时间：8分钟 复习检测一 1.天空 2.河，江 3.清澈的 4.自然，性质 5.马 6.茂密的，厚的 7.森林 地，地面 湿的， 覆盖 地球，土，泥 表面 控制 保护 提问两三个中等程度学生进行黑板上默写 记单词有规律，要分清易混的单词。如Clear与clean不要记混了。 Thin与thick字母多的是厚，少的是薄 复习指导二 复习内容：(P81—P88)的重点短语和句型. 复习要求：熟练掌握，灵活运用。 复习方法：同桌互提, 互背 复习时间：10分钟 复习检测二 一.汉译英 1.考虑 2.在乡村 3.追赶 4.和……一起玩 5.众所周知 6.在农场 7.更喜欢 8. 谈论某事 9.和某人谈话 10 .既……又 11.使某人快乐 13.变得越来越小 14.和某人分享某物 15为.…..提供 16.成千上万 17.对于某人来说是重要的 18.保留水源 19.灭绝 20.在……中扮演重要角色 通过快速复习同桌互背，能够快速默写出这些重要短语。并会运用这些短语熟练做题。 think about ‘思考，考虑’+n. 代词、或动名词 由学生自己举例展示Eg: 注意：think of 多表达为“想起······” think over 仔细考虑 演练：1). I’m very happy when I _____my lovely dog. 2). Please _____ it ____before you answer my question. 2.sheep,deer, Chinese, Japanese, people, police,etc.这些名词单复同形。 演练：There are some ______(sheep)on the farm. 目标二 复习形容词比较级和最高级的变化规则及用法. 复习指导三 1.复习内容：复习课本124页 比较级，最高级的概念和构成 2.复习方法：自读与同桌讨论 3.复习要求：掌握形容词比较级和最高级的用法、构成并能准确地做题 4.时间：8分钟 复习检测三 1. He is ______ (bad) at learning maths. He is much _______ (bad) at Chinese and he is the?? _________ (bad) at English.??????????????????????? 2. Annie says Sally is the _______(kind) person in the world.????????????? 3.He is one of the_________ (friendly) people in