分科课程与综合课程：现代公民教育课程思考.pdfVIP

f厂————————————————] 广 西 青 年 干 部 学 院 学 报 2010年6月 Ldoi：10．39696．issn．1008—5254．2010．O3．014 1 ． 一 — — — 二__一一 — — 一 一 JournalofGuangxiYouthLeadersCollege 第2O卷第3期 j 一 建 垂 三 《三薹 j 要三耍二 垂 夏 ¨_曩 耍三重三 三兰 =jl三垂三耍 三枣三垂__¨ 尊=二{；三 兰 垂j =垂三 三 __垂兰耍三垂j ==垂= 圣 ： 分科课程与综合课程：现代公民教育课程思考 李丽君 (华南师范大学 政治与行政学院，广东 广州 510631) 摘要： 社会的发展要求我们与时俱进，要求我们成为现代公民，党的十七大的号召、和谐社会的本质要求，都强调开展现代公民 教育势在必行。本文通过对我 国现代公 民教育的内涵和现状的分析，深入探讨了现代公民教育课程的发展趋势，指出分科课程 和统整课程作为两种不同的课程组织形式，是进行公民教育的两种有效途径。 关键词： 分科课程；统整课程；现代公民教育 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：l008—5254(2010)O3—O047—03 Subject-separateCurriculum andIntegratedCurriculum： Thinking AboutCurriculum ofModern Civic Education LILi-jun (SouthChinaNormalUniversity，Guangzhou510631，China) Abstract：The developmentofthe society requires people to keep pacewith the times and to be moderu citizens．The Pany’S callatthe 17th CPC Congress，and the essentialdemand ofthe hamr onioussociety stressesthatitisimperative to carry out modern civic education．By analyzing the contents and the status ofthe civic education in China．this paper discusses the developingtrend ofthiscoursedeeply．Itispointedoutthatsubject-separatecurriculum and integratedcurriculum aretwo effectivemeansfor implementingciviceducation． Keywords：subject—separatecurriculum；integratedcurriculum；modeYnciviceducation 现代化是世界发展的趋势，中国要与世界接轨 ，要求中国 努力提高公民道德素质 ，促进入的全面发展，培养一代又一代 公民具有现代公民意识和素质，党的十七大报告明确提出：“加 有理想 、有道德 、有文化 、有纪律的社会主义现代公民。因此， 强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义 要培养现代公民，就必须进行现代公民教育。 的理念。”从教育的角度解读党的这一报告可以明确得知，社会 我国的现代公民教育具有非常丰富的情感色彩，即要求 的发展本质上就是人的发展，人的进步促进社会的进步，要建 通过现代公民教育，培养新 “四有”公民，并对公民个人的权利 立社会主义和谐社会必须注重对现代公民意识的教育，而公民 义务有明确的认识 、对国家有