美国加州柏克莱分校篇II.PDFVIP

美國加州太學柏克東分校篇 II 文﹒電資 96 級/陳之悠 2005 年 8 月，揹著沉重的行李與一個輕快的心情，前往距離 16 個時區的加州大學 柏克萊分校進行一學期的交換計畫。以下是有關於這半年生活的回顧 O 校園生活 作為一個主修工程的學生(特別又 是電機系與資訊系的) ，老實說，大 學生活實在不會太好過。就算到了美 國也不例外，甚至有過之而無不及 O 開學才第一週，我依舊沉浸在假期的 舒適中，但各式報告作業卻已蜂擁而 至。至此生活儼然成了寢室、系館還 有餐廳的連線，只活絡在每個不眠的 UC Berkeley 美式足球賽/作者提供 夜。美西的壯麗風景，初秋的斑爛色 彩，似乎都與我無關。然而空閒也總 在忙碌曲線的波峰問滋生:球場上的 廝殺、週末的狂歡party 、宿舍的方 城之戰、幾趟小出遊... ，四個月 的學期中仍設法穿插了許多玩樂的片 段，為這段在柏克萊的歲月增色不 少。 課程點滴 我在柏克萊總共修習三門課，以 UC Berkeley 最著名的地標 Sath巴r Tower /作者提供 下依序就課號作介紹: iqu qu A / n 「 nuF HUUVhu 們 』 1. EE128 Feedback Control: 迴韻控制，附實驗;交大承認為「線性控制系統 1 之學分。 這門課承接之前所學的「訊號與系統J 內容牽扯到控制方面，基本上可能 涵蓋 r 整個「線性控制系統」與「控制實驗」兩門學科;其主要在探討各種測試 系統穩定性的方法以及如何設計或調整系統的穩定性G 授課教授來自台灣，所以 上起課來感覺分外親切。 2. EE140 Linear Integrated Circuits: 類比IC 設計，附專題;交大承認為「電子 學三」之學分O 此課程在該校算是進入IC 設計領域的入門課，內容主要是講述各類放大器的 基本結構，還有一些關於放大器穩定性與工作區的設計技巧。修課人數頗多(約 100 人) ，但大部份人在學習上仍是兢兢業業，絲毫沒有「人多好打混J 的心態。 學期中和學期末都會有關於放大器的設計專題，讓學生的學習吏扎實。 3. CS 152 Computer Architecture 計算機結構，附實驗與專題;交大承認為 「計算機組織」之學分。 該門課號稱柏克萊大學部最難的一門課，課如其名，主要是介紹計算機內的 結構與原理。期末專題是要用HDL 載入品片板的方式，來完成一個可讀取MIPS 指令的CPU( 四人一組)。光聽到這就覺得做完有些遙不可及，但這實際上是花一