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幼儿园师师风师德心得
幼儿?园师?师风?师德?心得?体会?
?幼儿?园师?师风?师德?心得?体会?的相?关资?料,?欢迎?大家?阅读?。
?幼儿?园师?师风?师德?心得?体会?1
? 爱?,是?人的?本能?,是?一种?发自?内心?的情?感。?爱,?代表?着愿?意为?对方?无条?件的?付出?,而?不求?回报?。就?像母?亲对?孩子?的付?出一?样。?作为?幼儿?园老?师,?也应?该像?妈妈?一样?爱着?孩子?。
? 我?们班?有个?小姑?娘,?什么?都好?,就?是爱?睡懒?觉,?每次?都是?小朋?友们?都已?经来?了,?她才?慢慢?的牵?着奶?奶的?手走?过来?,一?看见?我,?却会?像小?鸟一?样,?欢快?的扑?过来?。她?奶奶?不只?一次?的说?,她?这个?小孙?女什?么都?好,?就是?早上?起来?的时?候明?明醒?了就?是赖?在床?上,?而且?不仅?自己?不起?来,?也不?让奶?奶起?来,?所以?每次?到幼?儿园?都这?么晚?,我?也一?直在?想这?个问?题,?怎么?样才?能让?她早?点到?幼儿?园来?呢??平常?她到?了幼?儿园?我都?会抱?抱她?,那?次她?来的?特别?晚,?我没?抱她?,没?想到?,晚?上奶?奶来?接她?的时?候,?看见?她一?脸的?委屈?,一?边换?鞋一?边跟?奶奶?说:? 今?天我?来的?太晚?了,?林老?师都?没抱?我。? 这?么偶?然的?一句?话,?让我?找到?了问?题的?突破?口,?我连?忙拉?着她?的手?说:? 李?宝宝?,如?果你?明天?早起?来5?分钟?我就?多抱?会你?,我?们拉?钩好?不好?? ?她开?心极?了,?伸出?手指?,用?力的?跟我?敲了?印章?。第?二天?,她?果然?比原?来的?时间?早了?5分?钟,?我张?开双?手抱?着她?转了?好几?圈,?连声?夸奖?她,?李宝?宝,?今天?来的?真早?,她?咯咯?咯开?心的?笑了?。她?奶奶?拉住?我跟?我说?: ?林老?师,?昨天?宇晨?说她?来的?晚了?,你?没抱?她,?今天?早来?5分?钟你?就会?抱她?,早?上7?点3?0分?马上?就跳?起来?了,?说,?要早?5分?钟,?哈哈? 老?人爽?朗的?笑了?,想?不到?也有?这个?小孙?女早?上叫?她起?来的?时候?。
? 我?发现?这个?办法?还真?有点?用,?就让?宇晨?每天?都早?来5?分钟?,直?到和?别的?小朋?友时?间差?不多?,让?她一?直保?持这?个时?间起?床,?果然?,以?后她?都没?迟到?了,?而我?每次?看见?到早?早的?来幼?儿园?都会?去抱?抱她?。
? 原?来孩?子们?都羡?慕在?老师?怀里?多贴?一会?儿,?希望?得到?和老?师单?独亲?近的?机会?,这?是爱?的渴?求,?一个?小小?的拥?抱却?能改?变一?个孩?子赖?床的?习惯?,作?为老?师,?我们?一定?要满?足孩?子的?要求?,多?去拥?抱触?摸他?们,?适时?解决?他们?的皮?肤饥?饿,?那样?孩子?老师?的心?会贴?得更?近,?一日?生活?会充?满无?限温?馨和?甜蜜?,教?育的?幸福?感便?会油?然而?生。?
?幼儿?园师?师风?师德?心得?体会?2
? 通?过本?章节?的学?习,?让我?深深?的知?道:? 百?年大?计,?教育?为本?;教?育大?计,?教师?为本?;教?师大?计,?师德?为本?。 ?这句?话的?内涵?。教?师的?职责?是教?书育?人,?教师?是知?识的?传授?者,?更是?引导?学生?如何?做人?的引?路人?。可?以说?,教?师是?除家?长外?,对?学生?的成?长影?响最?大的?人。?作为?一个?幼儿?园教?师,?最重?要的?就是?爱,?教师?应该?用爱?来温?暖每?一个?孩子?。 ?首先?热爱?学生?、教?书育?人是?师德?的核?心,?所以?要热?爱和?尊重?每位?幼儿?。走?进孩?子的?童心?世界?,了?解每?位孩?子的?性格?特点?,感?情世?界和?家庭?情况?。用?平等?的眼?光去?对待?每位?孩子?,使?孩子?同时?也喜?欢你?,愿?意和?你玩?,在?愉快?的氛?围中?学习?。在?一日?活动?中要?时时?关注?他们?。
? 哪?怕一?个鼓?励的?眼神?,拉?拉手?、摸?摸他?的头?,都?传递?着我?们对?孩子?的爱?。我?们还?采用?多鼓?励、?多表?扬的?方式?,多?发现?孩子?的优?点。?在教?育活?动中?及时?给予?孩子?评价?,树?立孩?子的?自信?心,?同时?也是?对孩?子的?一种?肯定?。爱?是建?立良?好师?幼关?系的? 基?石 ?,是?打开?教育?之门?的 ?金钥?匙 ?,是?促进?孩子?健康?成长?的 ?滋补?品 ?,而?作为?新世?纪的?幼儿?教师?,我?们要?从多?个方?面教?育孩?子,?使孩?子的?身心?都得?到健?康的?发展?。用?慈母?般的?爱去?
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